内容正文:
三角函数的复习
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北师大版高中数学必修四·第一章 小结与复习 第(1)课时
知识梳理
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周期现象
角的概念的推广
弧度制
诱导公式
正弦函数的图像与性质
余弦函数的图像与性质
正切函数的图像与性质
三角函数的应用
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1.对角的再认识
一、对角的概念的推广与弧度制的再认识
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正角
零角
负角
角的集合
实数集R
正实数
0
负实数
2.对弧度的再认识
一、对角的概念的推广与弧度制的再认识
例题选讲
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二、对诱导公式的再认识
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x
y
o
P(u,v)
P'(-u, v)
x
-1
O
2π
π
1
y
P(u,v)
P'(-u, v)
二、对诱导公式的再认识
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x
y
o
P(u,v)
x
-1
O
2π
π
1
y
P(u,v)
P''(-u, -v)
P'(-u, v)
P'(-u, v)
例题选讲
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例题选讲
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解:
例题选讲
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解:
题后反思
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(1)从不同的角度观察同一问题,往往有新发现,妙!
(2)借助图形,数形结合地解决问题,棒!
(3)借助诱导公式,化难为易地解决问题,巧!
方式一:
方式二:
3.对三角函数图像变换的再认识
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x
O
y
x
O
y
分析:
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分析:
x
O
y
x
O
y
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题后反思
例题选讲
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例题选讲
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课堂小结
学习过程的回顾。
3.从一般函数的观点看特殊的三角函数图像的变换.
2.用后学三角函数的图像看已学的诱导公式.
1.从知识的梳理看知识之间的联系.
课堂小结
换元
数形结合
化归
1.单位圆是研究、求解三角函数的重要方法与工具.
2.数形结合是研究、求解三角函数的重要数学思想方法.
3.利用公式将复杂问题化成简单问题是数学求解通用的思想与方法.
4.整体地处理问题是求解数学问题的有效手段.
思想方法的回顾。
课后作业
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一、复习题A组题1,2,3,4.
二、复习题B组题1,4.
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2020年5月
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