人教版道德与法治七年级下册 3.1 青春飞扬 课件(共23张PPT)

第三课 青春的证明 3.1 青春飞扬 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解？请标注出来。 我认为梦想、激情、美好、成长、勇气等词语都能表达对青春的理解。 你还会用哪些词语描述青春？ 奔放、憧憬、朝阳、热情、花样年华、活力四射、五彩斑斓、多姿多彩等都是描述青春的词语。 自主预习：结合下面问题，预习P23-27页。 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ 2、青春的探索为什么需要自信（自信的作用）？ 3、培养自信的方法？ 4、怎样做到自强？ 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 青春的我们渴望拥有什么？ 年少气盛，青春的力量在身体里发生，令我们对未来更加憧憬和向往。 一、成长的渴望 ☆经常参加公益活动; ☆每个月读一本名著; ☆培养一项运动技能; ☆利用假期走一趟海上丝绸之路; ☆创建一所居家型养老院; ☆…… 探究与分享 思考问题：你有过类似下面的想法吗?你还想去做那些事情? 思考问题：不同的人在自己的青春里都会有自己的想法,更有自己想去做的事情，这又说明了一些什么呢？ 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 青春的我们拥有无尽的遐想 14岁中华之崛起而读书” 少年孙中山立志报国，纷发读书 而当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。即使不能实现你也会有改变和收获。 老夫子说： 青春的我们拥有无尽的遐想 我们每个人都有自己的梦想 青春的憧憬成就理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，青春的探索不会停止。 ——这不是重点 ——这也不是重点 ——这才是重点 青春的探索不会停止 * * 二、飞翔的力量 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰， 应该拥有怎样的羽翼才能独立