人教版道德与法治七年级下册 4.1 青春的情绪 课件(共21张PPT)

青春的情绪 第四课 揭开情绪的面纱 课前预习 * B 情绪受哪些方面的影响？（P35） C 情绪的作用？（P35） D 青春期的情绪特点有哪些？（P36） A 情绪的种类和成分。（P35） 在课本中找出下列问题的答案，并用铅笔勾画下来（5分钟） E 怎样正确认识和对待青春期的情绪？（P37-38） * 【情绪】（心理学名词） 伴随着认知和意识过程产生的对外界事物直观的体验，是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应，是以个体需要为中介的一种心理活动 一、情绪面面观 基本情绪（P35） 喜 怒 惧 哀 复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 害羞 焦虑 厌恶 内疚 ★小丽最近晚上休息不好，火气特别大，有一点不顺心就会“火冒三丈”。 ★小林过生日，他原以为爸爸会送给他一双篮球鞋作为生日礼物，可是爸爸因为工作忙忘记了。小林有点失落。 ★娜娜剪了长发换了新形象，她高高兴兴走进教室，同学们大呼小叫，说这个发型太“雷人”。娜娜有点不知所措。 ★明明在日记上写道：天空晴朗，心情都变得好了起来。 生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境 仔细想一想，影响下列同学情绪的因素有哪些？ 我们的情绪受多方面因素影响。 例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 情绪产生的原因？ 请你判断：你认为哪一只猴子先死，为什么？ 心理学家曾经做过这样一个实验：把两只猴子同时关在笼子里，一只被捆住了，不能动；一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击，每次放电前5秒，笼子里的红灯就会亮起来。笼子里有一个开关，可以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关，每当红灯亮时，它就会按动开关逃出笼子。而另一只猴子不能活动。实验不间断地进行，有一只猴子先死了。 因为：猴子害怕电击，都希望逃避。被捆住的猴子毫无办法，只好听天由命；可以活动的猴子为了逃避电击，需要时刻注意红灯的闪动。红灯一亮，就需要迅速打开开关，向外逃窜。可以活动的猴子在整个实验过程中，时刻处于紧张、焦虑、恐惧中，这些都是负面的情绪状态，对生物机体有重大的影响。猴子的死是和负面情绪相联系的。 情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。 ①积极作用：它可能激励我们克服困难、