人教版道德与法治七年级下册 2.1 男生女生 课件(共33张PPT)

美好集体 有我在 * 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 2.1 男生 女生 学习目标 1、了解男生女生性别特征的不同，发现男生女生各自的性别优势。 2、学会正确认识男生女生的性别差异，能以客观的态度正确对待这些差异。 3、男女生之间应相互学习，优势互补，相互帮助，共同进步。 （1） 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 一、青春期男生和女生的差异有哪些？ 两组照片哪一组更容易区分性别？ 一、他 和 她 身体外形的变化 如：身体迅速长高、长壮。 内部器官的完善 如：运动系统、心血管系统等不断成熟。 性机能的成熟 如：男生声音变粗，出现胡须；女生声调变高，月经来潮等。 1、青春期生理（身体）变化的表现？ ⒈甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？ 思维方式 ⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？ 性格特征 3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。 乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如：足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女生？ 兴趣爱好 甲 乙 甲 （2）在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 一、青春期男生和女生的差异有哪些？ （1） 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 心理性别 生理性别 一、他 和 她 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 二、如何理解性别？ 三、男女生生理性别特征有哪些表现？ 四、男女生心理性别特征有哪些表现？ 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。 性格特征 兴趣爱好 思维方式 （1）对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。P16 五、 对性别角色的认识有什么作用？ 在辨别方向上，甲总是比乙强。别人问路，甲的回答往往使人满意；乙的回答往往使人不得要领。问：甲和乙谁更像女性？ 乙更像女性 人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角