冀教版英语九年级全一册 Unit 10:Lesson 55 Look into the Future.说课稿

2020-05-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语冀教版(2012)九年级全册
年级 九年级
章节 Lesson 55:Look into the Future
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 42 KB
发布时间 2020-05-24
更新时间 2020-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-24
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来源 学科网

内容正文:

教学设计 教材知识 Unit10 Get ready for the future Lesson 55 Look into the future 课型 新授课 所在教材 位置 九年级下册 十单元 版本:冀教版 说 教材 本课说冀教版九年级英语Unit 10 Get Ready for the Future 中的第一课,是一个dialogue课型,主要是内容是Jenny, Brain, Danny and Steven谈论他们未来的职业,以此为契机,让学生做一个有理想,有梦想并对未来有所规划的青少年,活动中让学生谈论自己未来的职业,贴近学生生活实际,学生有话可说,相对易开展,也符合教材设计由浅入深的原则。 说学生 作为一个即将进入高中的九年级的学生,英语知识储备较丰富,话题贴近学生实际,他们也有话可说,也对未来充满憧憬,通过学习本课,让学生清楚应该对未来有所规划,心中要有梦想。 教学目标 Teaching Objectives 语言知识 Knowledge Objectives 1. 掌握词汇: manage, boss, doubt, wealth, astronaut 2. 短语:as for ,grow up, be good at 3. 重点句:What do you want to be when you grow up? I think I’d like to be a pilot. 语言技能 Ability Objective 1、 听:通过听 When I Grow Up 这首歌,让学生记下听到职业。 2、 读:运用简单阅读策略来获取信息并进行简单处理,填空。 3、 说:就未来职业话题表达自己观点,参与讨论。 4、 写:能写出有意义的句子表达自己的未来职业,。 情感态度 Emotion and Attitude 通过学生让学生了解梦想的重要性,树立目标并制定计划区实现自己的目标。 教学策略 Teaching Methods 1、情景教学法(借助多媒体,增加直观性、趣味性,调动学生的积极性、主动性。) 2、任务型教学(教师根据特定的语言目标,给出具体的可操作的任务,让学生通过体验、实践、参与、合作与交流,达到掌握

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