精品解析：2020年天津市红桥区中考一模语文试题

2020年天津市红桥区中考一模语文试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择愿)、第Ⅱ卷两部分。第I卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分考试时间120分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利! 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共11题，共27分。 一、(本大题共11小题，共27分。1~4小题，6~7小题，每题2分：5小题，8~11小题，每题3分) 1. 下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 静谧(mì) 丘壑(hè) 自惭形秽(huì) B. 窠巢(kē) 婆娑(suō) 参差不齐(cān) C. 热忱(chén) 锃亮(zèng) 惟妙惟肖(xiāo) D. 濒临(pín) 冠冕(miǎn) 箪食壶浆(dān) 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 国无德不兴，人无德不立。在 千年的中国传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国 ，还是 “修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人，修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”，更要立志______祖国。 A. 传播 大义 效忠 B. 传播 大意 报效 C. 传承 大义 报效 D. 传承 大意 效忠 3. 下面一段话有语病的一句是（ ） ①本学期，学校组织开展了以“阅读，遇见更美好的自己”为主题的读书活动。②活动中，我阅读了不少的文学作品，提高了自己的修养和知识面。③其中，冰心的《繁星·春水》让我感受到生活的美好，史铁生的《我与地坛》让我理解了生命的意义……④为了以后自己不懈息，我已制订了新的读书计划。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A. 妈妈生气地问道：“今天到哪去了，你？” B. 本次展览会展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等。 C. 从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。 D. “新一代人工智能技术与5G网络结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。” 5. 下列对《行路难(其一)》一诗赏析，不恰当的一项是（ ） 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A. 诗歌开头两句营造了欢乐的宴饮气氛，描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。 B. “闲来”两句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，表现诗人仕途失意之后对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往之情。 C. “行路难，行路难，多歧路，今安在?”用了四个三字短语，节奏短促，反复咏叹，表达了诗人对理想抱负不能实现的感慨。 D. 本诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。 阅读《从小学生“读书等身”说开去》一文，完成下面小题。 从小学生“读书等身”说开去 付彪 ①只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。 ②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式，十几年来，开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动，让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间，一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。 ③有感于读书给孩子带来的变化，玉峰实验学校的一位家长突发奇想，让孩子与读过的书合一张影，结果发现书堆起来，跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奥秘，或许正源于学校通过改进教育方式，让这里有了更多“读书等身”的孩子，其实现路径就是挤时间读书——“只要每天坚持花 20分钟时间，就能在小学6年读完1700本书”。 ④第十六次全国国民阅读调查显示，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.61本，与2017年基本持平;超过半数成年国民倾向于数字阅读，纸质阅读比例下降;在对个人阅读数量评价中，有2.19%的成年国民认为自己阅读数量很多，6.3%的认为自己阅读数量比较多， 37