2. 字形——写字-【邦国教育】2020中考语文百日打卡考点提分

第二日 字形——写字★ 知识概述： 字形的知识点分布 1、字形辨析题 答题技巧：由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。 A、音辨法。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。 B、形辨法。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。 C、义辨法。通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。 2、结构辨析法 对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。如果题干是有错别字的一项，就排除肯定无错别字的；如果是全对的一项，就排除肯定有错别字的；如果题干是有两个错别字的一项，就先排除有三个错别字的一项。总之，可以多使用结构分析法：一是字形本身结构，二是词语结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。看词语不宜太长久，要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。 汉字字形的识记 3、常见的题型有两种：一是判断词语或句子是否有错别字，或者那一项中有(或没有)错别字;二是在词语或句子空格中选择或填写正确的字。 考查中以别字为多 别字形成的原因有：①音近导致，如“题词”写成“提词”;②形近导致，如“敞开”写成“敝开”;③义近导致，如“所作所为”写成“所做所为”;④形、音皆近导致，如“辨”、“辩”、“辫”分不清，“反映”与“反应”分不清等。 例题： （2018年中考·江苏徐州卷） 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）（3分） 　　A．媲（pì）美 对称（chèn） 重峦叠障 养精蓄锐 　　B．剽（biāo）悍 良莠（yǒu） 莫衷一是 冲耳不闻 　　C．憎（zēng）恶 缄（jiān）默 人才辈出 心无旁骛 D．戏谑（xuè） 着（zháo）落 销声匿迹 走投无路 参考答案：C [来源:学科网] 练习： 1、阅读下面的文字，按要求答题。 舟，是一个象形字，《说文》即以“船”解。这交通工具，本是致远以利天下，可是我们仍能用欣赏的角度或是人生的角度fù(　　)予感觉，既然学问fàn(　　)畴之大可用“学海”形容，那么学习便能以行舟为譬说明。如果我们想要在理想上有所成就，A.________(破釜沉舟　逆水行舟)的精神是不可缺少的。此外，我们面对情况更迭转变，也要有B.________(破釜沉舟　逆水行舟)的决心勇气，勇往zhí(　　)前。其实，人生无处不是赌注，而亦无处不是战场，面对环境若不存bèi(　　)水一战的想法，扭转局面，那么便永为环境的俘虏了！ (1)根据拼音写出相应的汉字。 fù(　　)予　　　　　fàn(　　)畴[来源:Zxxk.Com] 勇往zhí(　　)前　 bèi(　　)水一战 (2)从括号内选择恰当的词语填在A、B两处的横线上。 A．__________　　B．__________[来源:学科网] 2、阅读下面一段文字，按要求回答问题。 钟声响起归家的讯号，在他生命里仿佛带点唏虚，黑色肌肤给他的意义，是一生奉献肤色斗争中，年月把拥有变作失去，疲倦的双眼带着期望，今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来，问谁又能做到，可否不分肤色的界限，愿这土地里不分你我高低，缤芬色彩闪出的美丽。 (Beyond《光辉岁月》) (1)给文段中加点的字注音。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 壳(　　) (2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。 ________改为________　________改为________ 3、阅读下面一段文字，按要求回答问题。 阅读是一件美好的事情。在阅读中你的兴奋点往往会被触发，那就给你带来了愉悦。那种进入作品的感觉是令人心矿神怡的。往往出现这样的情形：对于一部你喜欢的书，你会记得某些极锁碎的细节，拗口的人名、地名，一个小小的场景，几句人物的对话，甚至书中写到的植物的名称，女孩裙子的颜色，房间里的摆设和气味。甩开功利的______(原因 目的)，钻入书中的世界吧！ (1)给文段中加点的字注音。 拗(　　) (2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。 ________改为________　________改为________ (3) 结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。 参考答案：1、（1）赋予 范畴 勇往直前 背水一战 (2)A.逆水行舟　B．破釜沉舟[来源:Zxxk.Com] 2、(1)qiào (2)虚　嘘　芬　纷 3、(1)ào