内容正文:
八年级下册复习课
第一单元坚持宪法至上
八年级 道德与法治
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第一单元 知识结构
第一课 维护宪法权威
公民权利的保障书
治国安邦的总章程
尊重保障人权(人权的实质内容和目标)
组织国家机构(国家机构产生、 授权、民主集中制)
规范权力运行(为什么、怎样规范)
如何保障人权
人权的主体及内容
国家权力属于人民(宪法原则)
第一课 重点知识
1.我国宪法的基本原则是什么? P3
2.我国宪法是如何确认“国家的一切权力属于人民”这一基本原则的? P3-6
3.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些? P7
4.我国是如何尊重和保障人权的? P7-8
5.各级国家机关如何产生? P11
6.我国宪法是如何组织国家机构的? P11-13
7.规范国家权力运行的原因及要求是什么? P14
8.我国宪法是如何规范权力运行的? P14-16
9.为什么要维护宪法的权威?
第一课 维护宪法权威
9.为什么要维护宪法的权威?
(1)宪法是公民权利的保障书。
(2)宪法是治国安邦的总章程。
第二课 保障宪法实施
依宪治国
1.宪法是根本活动准则--一切组织和个人的根本活动准则 --执政党也必须以宪法为根本活动准则
2.最高的法律效力(与其它法律的区别)
加强宪法监督
1.监督权力行使
2.增强宪法意识
第二课 重点知识
1.为什么宪法是根本活动准则? P19-20
2.把宪法作为一切组织和个人的根本活动准则的原因及要求是什么? P20
3.中国共产党为什么必须以宪法为根本活动准则? P20
4.宪法在国家法律体系中的地位是什么? P22
5.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?(宪法与其他法律的区别是什么?) P22-23
6.宪法的地位是什么?-----此题答案是第一单元的总结
7.为什么要加强宪法监督? P24
8.如何增强宪法意识? P25-29
9.公民如何增强宪法意识? P27-29
第一课 维护宪法权威
(2019 浙江杭