5. 汉语拼音——声调-【邦国教育】2020小升初语文百日打卡考点提分

第五日 汉语拼音——声调★ （1 课时） 知识概述： 1. 音调的分类 声调一共有四种： （1） 阴平（一声），写为“-”。 （2） 阳平（二声），写为“ˊ”。 （3） 上声（三声），写为“ˇ”。 （4） 去声（四声），写为“ˋ”。 2. 声调的标法： （1） 声调只能标在音节中的主要元音上，即：a、o、e、i、u、ü。 （2） 标调小口诀： 有 a 标在 a 上，无 a 标在 o e i u ü上，碰到 ui 和 iu，标在后一个字母上。 （2）轻声音节不标调。 3. 音变 （1） 轻声 ①叠字名词和重叠的动词的第二个音节读轻声。如：妈妈．（ma），谢谢．（xie）。 ②语气助词“吧、啊、吗、呀、呢……”放在句末时、结构助词“的、地、得”、时态助词 “了、着、过”常常读轻声。如：好吧．（ba），跑得．（de）快,吃了．（le）。 ③某些词的后缀（没有实际意义的音节）“子、么、头、们”等常常读轻声。如：猴子．（zi）、 木头．（tou）、我们．（men）。[来源:学*科*网] （2） 变调 ①上声变调 1）两个上声相连，第一个上声变成阳平。 如“管理”在读的时候由“guǎn lǐ”变调为“guán lǐ”。2）三个上声相连，前两个上声变成阳平。 如“管理者”在读的时候由“guǎn lǐ zhě”变调为“guán lí zhě”。3）一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调来读。 如：“请你把雨伞给我”在读的时候，先分成“请你/把/雨伞/给我”,再变调为“qíng nǐ/bǎ/yú sǎn/géi wǒ”。 ②“一”“不”的变调。 1） 在去声前都变为阳平。 2） 在阳平、阴平、上声前，“一”变为去声，“不”不变调，仍读去声。 3） “一”单独用或在句末时读一声。如“唯一”。 ③“啊”的变调。 1） 前一个音节末尾是 a、o（ao 除外）、e、i、ü时，读 ya。如：是啊（ya）。 2） 前一个音节末尾是 u、ao 时，读 wa。如：好啊（wa）。 3） 前一个音节末尾是 n 时，读 na。如：分啊（na）。 4） 前一个音节末尾是 ng 时，读 nga。如：行啊（nga）。 注意： ①掌握轻声和音变的规律，提高普通话水平。 ②汉字音变只是在说话、朗读时发生，注音时一律注原调（“一”和“不”除外）。 例题： 1. 下列词语中加点字不读轻声的是（ ） A.窗户． B.衣裳． C.烽火． D.医生． 2. 下列语气词“啊”应读什么？请选择正确的读音填在括号里。 wa ya a na nga （1）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！ （ ） （2）啊！故乡，我终生难忘的地方。 （ ） （3）黄山，真是一个令人向往的地方啊！ （ ） [来源:学.科.网Z.X.X.K] 练习：[来源:学科网ZXXK] 1. 下列加点字都需要变调的一组是（ ） A.理．想 万一． 偏不． B.领．导 一．年 不．要 C.水平． 不．可 七．步 D.星期一． 不．会 八．路 2.（无锡市滨湖区小学毕业卷）下面的词语中，第二个字均读轻声的一组是（ ） A.眼睛 耳朵 大腿 脚丫 B.望着 走了 去吗 好的 C.碧绿 紫红 天蓝 紫色 [来源:学科网] 3.（北京市东城区小学毕业卷）判断下面的说法是否正确。 （1）“孩子．、芝麻．、躺着．、吃了．”中的加点字都读轻声。 （ ） （2）“一．条、一．朵、一．端”中的“一”都读“yī” 。 （ ） （3）“大家的．书、用心地．做、走得．很快”中的加点字都读“de”。 （ ） $$ 学习，为了追寻更好的自己！ 全国热线：400-0541-099 网 址：www.bangguo100.com 第五日 汉语拼音——声调★ （1课时） 知识概述： 1.音调的分类 声调一共有四种： （1）阴平（一声），写为“-”。 （2）阳平（二声），写为“ˊ”。 （3）上声（三声），写为“ˇ”。 （4）去声（四声），写为“ˋ”。 2.声调的标法： （1）声调只能标在音节中的主要元音上，即：a、o、e、i、u、ü。 （2）标调小口诀： 有 a 标在 a上，无 a标在 o e i u ü上，碰到 ui和 iu，标在后一个字母上。 （2）轻声音节不标调。 3.音变 （1）轻声 ①叠字名词和重叠的动词的第二个音节读轻声。如：妈妈．（ma），谢谢．（xie）。 ②语气助词“吧、啊、吗、呀、呢……”放在句末时、结构助词“的、地、得”、时态助词 “了、着、过”常常读轻声。如：好吧．（ba），跑得．（de）快,吃了．（le）。 ③某些词的后缀（没有实际意义的音节）“子、么、头、们”等常常读轻声。如：猴子．（zi）、 木头．（tou）、我们．（men）。 （2）变调 ①上声变调 1）两个上声相连，第一个上