41. 修辞——反向-【邦国教育】2020小升初语文百日打卡考点提分

第四十一日 修辞——反问★★★★ （1 课时） 知识概述： 1. 反问的定义[来源:Zxxk.Com] 反问也叫反诘，是用疑问的形式来表达确定的意思以加强语气的种修辞方法。它是无疑 而问，问而不答，表达的意思均包含在问句里。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 2. 反问的形式 （1） 用肯定的形式表否定 例如：“生命就快结束，这是一个人活得最顽强的时候,有什么理由停止唱歌呢？”这句话以反问的形式，表达了否定的意思，即“没有理由停止唱歌”。 （2） 用否定的形式表肯定 例如：“我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明 了吗？”这句话以否定加反问的形式，表达了肯定的意思，即“能迸射出光明”。 3. 反问的作用 态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 注意： 要正确理解反问句的意思，熟练掌握反问句与陈述句互相转换的方法。 例题： （太原市迎泽区小学毕业卷）下列对句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A. 那翠绿的叶子，那淡淡的香气，那满树的繁花，给我这个小小的书房带来了一室的春光， 一室的清香，一室的暖意。（排比） B. 柳树的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。（拟人） C.面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？（反问） D.他长得像我的哥哥，我一看见他就觉得亲切。（比喻） [来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 练习：[来源:学科网] 1.（长沙市开福区小学毕业卷）下面各个选项中，意思不同的一项是（ ） A.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 B.海底难道真的没有一点儿声音吗？ C.海底没有一点儿声音。D.海底不是没有声音的。 2. 下面各个选项中，意思不同的一项是（ ） A.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？ B.那电线上停着的几个小黑点，不是伶俐可爱的小燕子。 C. 那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。 D. 那电线上停着的几个小黑点，不是伶俐可爱的小燕子吗？是的。 3. 把下列反问句转换成陈述句。 （1） 那些驻守边疆的战士们难道不想家吗？ （2） 梅花不正象征着高洁的品质吗？ （3） 你难道没有读过《卖火柴的小女孩》吗？ （4） 我难道想犯错吗？ （5） 雷锋那种助人为乐的精神难道不值得我们学习吗？ $$ 学习，为了追寻更好的自己！ 全国热线：400-0541-099 网 址：www.bangguo100.com 第四十一日 修辞——反问★★★★ （1课时） 知识概述： 1.反问的定义 反问也叫反诘，是用疑问的形式来表达确定的意思以加强语气的种修辞方法。它是无疑 而问，问而不答，表达的意思均包含在问句里。 2.反问的形式 （1）用肯定的形式表否定 例如：“生命就快结束，这是一个人活得最顽强的时候,有什么理由停止唱歌呢？”这句话 以反问的形式，表达了否定的意思，即“没有理由停止唱歌”。 （2）用否定的形式表肯定 例如：“我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明 了吗？”这句话以否定加反问的形式，表达了肯定的意思，即“能迸射出光明”。 3.反问的作用 态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 注意： 要正确理解反问句的意思，熟练掌握反问句与陈述句互相转换的方法。 例题： （太原市迎泽区小学毕业卷）下列对句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A.那翠绿的叶子，那淡淡的香气，那满树的繁花，给我这个小小的书房带来了一室的春光， 一室的清香，一室的暖意。（排比） B.柳树的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。（拟人） C.面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？（反问） D.他长得像我的哥哥，我一看见他就觉得亲切。（比喻） 练习： 1.（长沙市开福区小学毕业卷）下面各个选项中，意思不同的一项是（ ） A.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 B.海底难道真的没有一点儿声音吗？ C.海底没有一点儿声音。 D.海底不是没有声音的。 2.下面各个选项中，意思不同的一项是（ ） A.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？ B.那电线上停着的几个小黑点，不是伶俐可爱的小燕子。 C.那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。 D.那电线上停着的几个小黑点，不是伶俐可爱的小燕子吗？是的。 学习，为了追寻更好的自己！ 全国热线：400-0541-099 网 址：www.bangguo100.com 3.把下列反问句转换成陈述句。 （1）那些驻守边疆的战士们难道不想家吗？ （2）梅花不正象征着高洁的品质吗？ （3）你难道没有读过《卖火柴的小女孩》吗？ （4）我难道想犯错吗？ （5）雷锋那种助人为乐的精神难道不值得我们学习吗？ $$第四十一日 修辞——反问★★★★ （1 课时） 知识概述： 1. 反问的定义 反问也叫反诘，是用疑问