9.2 溶解度1-人教版九年级化学下册课件(共23张PPT)

2020-05-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 溶解度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 879 KB
发布时间 2020-05-22
更新时间 2020-05-22
作者 爱搬砖的舒老师
品牌系列 -
审核时间 2020-05-22
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来源 学科网

内容正文:

课时回顾 1.写出钠原子 氯离子 结构示意图 2.电解水的三个实验结论 3.四大基本反应类型,并举例 4.甲烷燃烧的反应 课题2 溶解度 第一课时 饱和溶液与不饱和溶液 【思考】通过上一节课的学习,同学们已经感受到,一种物质能否溶解在另一中物质里,与这两种物质的性质有关。那么,象食盐和蔗糖这样能够溶于水的物质,是不是可以无限量地溶解在一定量的水中呢? 【活动探究】在常温下,取大约20mL水到入玻璃杯中,加入5g食盐,搅拌,等食盐溶解后,再加5g,搅拌,观察现象。然后再加入5mL水,搅拌,观察现象。 5g氯化钠 20mL水 再加5g氯化钠 5mL水 待溶解后 氯化钠溶液 氯化钠晶体溶解 有未溶解的氯化钠晶体 剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失 物质溶解受溶剂的量的影响 氯化钠溶于水 操作 加入5g氯化钠,搅拌 再加入5g氯化钠,搅拌 再加入5mL水,搅拌 现象 结论 【活动探究2】在常温下,取大约20mL水到入玻璃杯中,加入5g硝酸钾,搅拌,等硝酸钾溶解后,再加5g,搅拌……加了几次后,烧杯中的硝酸钾固体才有剩余而不再溶解?然后加热,观察现象。再加5g硝酸钾,观察现象。等溶液冷却后,又有什么现象发生? 20mL水 5g硝酸钾 5g硝酸钾 硝酸钾溶液 有固体剩余 5g硝酸钾 冷 却 硝酸钾溶于水 全部溶解 部分溶解 晶体溶解 晶体又溶解 有晶体析出 物质的溶解受温度的影响 操作 现象 结论 加入5g硝酸钾晶体,搅拌 再加入5g硝酸钾晶体,搅拌 …… 加热 再加入5g硝酸钾晶体,搅拌 冷却 【小结】溶剂中溶解溶质的多少与溶剂的量和温度有关。 一、饱和溶液和不饱和溶液 【饱和溶液】在一定温度下,在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。 【不饱和溶液】在一定温度下,在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。 想一想,做一做 1、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液?(即为什么必须指明溶质是什么?) 1.硝酸钾的饱和溶液不能继续溶解KNO3,但还能继续溶解KMnO4 2.原溶液为硝酸钾饱和溶 液;却是高锰酸钾的不饱 和溶液 硝酸钾饱和溶液 加入少量 高锰

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