内容正文:
第二单元 科学小品
第4课 说 数
学习目标
1.了解数学的发展轨迹,理解文艺说明在科学说明文中的作用。
2.从文中筛选信息,把握概念之间的联系。
3.情感目标:激发探索数学的兴趣。
内容索引
YU DU XIAN XUE
预读先学
品读研析
DUO DU HOU JI
多读厚积
贰
叁
壹
PIN DU YAN XI
YU DU XIAN XUE
预读先学
壹
一、音正形准
1.给下列加颜色的字注音
(1)单音字
①衍生( ) ④孜孜以求( )
②沧海一粟( ) ⑤缥缈( )
③一粲( ) ⑥枯燥无味( )
答 案
yǎn
sù
càn
zī
miǎo
zào
Ⅰ 语言知识强化
(2)多音字
答 案
①解
③轴
押解( )
解甲归田( )
浑身解数( )
②数
数字( )
数落( )
数见不鲜( )
数轴( )
压轴( )
④率
率领( )
圆周率( )
⑤提
提名( )
提防( )
jiè
jiě
xiè
shù
shǔ
shuò
zhóu
zhòu
shuài
lǜ
tí
dī
2.给下列形似字组词
答 案
(1)
贷( )
赁( )
(2)
粟( )
栗( )
借贷
租赁
沧海一粟
板栗
二、词语积累
1.理解运用
(1)孜孜以求:________________
(2)浩如烟海:_____________________________________________________________
_________________________________
(3)迎刃而解:____________________________________________________________
(4)拭目以待:_____________________________________________________________
_______________________________
(5)众星捧月:________________________________________________
(6)沧海一粟:_______________________________
(7)地老天荒:___________________
答 案
不知疲倦地探求。
形容文献、资料等非常丰富。(错点提醒:注意适用对象,仅指文献、
比喻主要的问题解决了,其他有关的问题就可以很容易地得到解决。
擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。(错点
比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。
资料,不能单纯地理解为“很多”。)
提醒:经常被误解为贬义词使用。)
大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
形容经过的时间很久。
[对点小测] 判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)施蛰存先生二十年来先后出版的《唐诗百话》、《花间新集》、《词学名词释义》等著作,是他数十年孜孜以求、厚积薄发的成果。( )
(2)古往今来,浩如烟海的洞庭湖,激发了文人墨客强烈的创作灵感。( )
(3)当我们面临无法解脱的困境时,不妨让头脑冷静下来,抓住引起麻烦和混乱的根源,然后釜底抽薪,说不定问题就迎刃而解了。( )
(4)经过这几个月的集训,国家足球队的战术水平是否能有较大提高,精神面貌是否能有明显改变,广大球迷正拭目以待。( )
×
答案 “浩如烟海”的适用对象仅指文献、资料,可改为“烟波浩渺”
√
√
答 案
√
(5)在大溪地的生活,始终觉得大溪地只是沧海一粟,而我是一粟当中的一粟,很卑微,很渺小,大千世界一尘沙。( )
(6)这里是热带雨林,连绵不绝,地老天荒,到处是蛇蝎毒瘴,令人望而生畏。( )
×
答案 “地老天荒”形容经过的时间很久,不能指贫瘠荒凉,可改为“荒无人烟”
√
答 案
2.辨词填空
原形·原型
原形:原来的形状;本来面目(含贬义)。原型:原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
①在这种情况下,造谣煽动的坏分子,则在人民面前暴露了____,失去了活动的市场。
②莫斯科的艺术家们专门编排了一场以总统为_____的舞台剧作为献给俄罗斯总统普京的生日礼物。
答 案
原形
原型
三、名言警句
趣味数字诗
1.一别之后,两地相思,只说是三四月,又谁知五六年,七弦琴无心抚弹,八行书无信可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿,百相思、千系念,万般无奈把郎怨。
——汉·卓文君《怨郎诗》
2.一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。——宋·邵康节《山村咏怀》
3.一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩;一曲高歌一樽酒,一人