单元综合提升（四）-2021届高考政治一轮复习 专题突破 热点探究 课件 (共93张PPT)

高考总复习 政治 单元综合提升 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 [网络构建] 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 [前挂后联] 1．宏观调控在国民经济中的作用 (1)生产：国家一般通过财政和税收手段，通过对商品价格的干预，引导企业生产。同时通过行政命令和立法，淘汰落后产能，优化产业结构，优化资源配置。 (2)分配：再分配中通过行政手段和法律手段，规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。强化税收调节，防止两极分化，并发挥财政促进社会公平、保障人民生活的作用。 (3)交换：货币是商品交换的重要媒介，国家通过调整货币政策，控制市场流通中的货币量，调节社会供求关系。 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 (4)消费：宏观调控对个人消费的调节主要通过调整消费税，以及行政命令的形式实现。如提高白酒的消费税，提高奢侈品的消费税，降低低排量汽车的购置税，通过影响价格，引导消费趋向。 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 2．经济全球化对我国经济的影响 (1)消费者：丰富消费市场，提高消费水平，促进劳动者就业。 (2)企业：注重结构调整，转变经济发展方式；制定正确的经营战略，坚持市场多元化；依靠科技进步和管理创新树立竞争优势；优化进出口商品结构，培育自主品牌；学会运用世贸规则维护自身合法权益；实施“引进来”和“走出去”战略，提升国际竞争力。 (3)国民经济发展：经济全球化有利于提高我国对外开放水平，优化消费、投资和出口的比重，推动经济发展方式转变；有利于引进外资、技术和先进管理经验，推动经济结构转变；有利于拉动出口，提高我国经济的国际竞争力。 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 微专题5　选择题题型专攻(二)——传导类 [热点缘由] 传导路径是指某事件(传导源)的变化将引起其他事件连锁变化的过程以及实现连锁变化的通路。传导类试题是考查由传导源引发的传导路径与过程是否符合逻辑及规律的试题，因其具有较高的信度、效度和较强的区分度，逐渐成为高考中的一种稳定题