单元综合提升(五)-2021届高考政治一轮复习 专题突破 热点探究 课件 (共78张PPT)

2020-05-22
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内容正文:

高考总复习 政治 单元综合提升 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 [网络构建] 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 [前挂后联] 1.我国公民依法有序参与政治生活 (1)为什么要依法有序扩大公民的政治参与? ①我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人,依法有序扩大公民的政治参与,从根本上说,是由我国的国家性质决定的。 ②人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,创新民主形式,依法有序扩大公民的政治参与,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 ③依法有序扩大公民的政治参与,是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 ④能否实现有序的政治参与,决定着我们能否真正地享受民主生活,也是对公民政治素养高低的检验。依法有序扩大公民的政治参与,有利于维护公民的合法权益,有利于提高公民的政治素养和参与政治生活的能力。 ⑤依法有序扩大公民的政治参与,有利于党和国家决策的民主化和科学化,有利于改进国家机关及其工作人员的工作,有利于推动社会主义政治文明建设。 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 (2)有序和无序的政治参与的区别是什么? ①是否遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 ②是否依法行使政治权利、履行政治义务。 ③是否正确处理权利与义务的关系。 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 (3)公民怎样依法有序进行政治参与? ①遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 ②依法行使政治权利、履行政治义务。 ③正确处理权利与义务的关系。 ④提高自身的政治素养。 单元综合提升 核心 知识整合 小微 专题突破 长效 热点探究 2.人民在我国政治生活中的地位 角度 地位 人民 与国家 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主;人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ②依法行使政治权利、履行政治义务,是公民参与国家政治生活的基础和准则;公民通过民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督五大途径和方式参与政

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