安徽省六安市霍邱县2020届中考一模语文试题（图片版）

语文试题参考答案及评分标准 一、（34分） 1.（10分） （1）千里共婵娟 （2）悠然见南山 （3）几处早莺争暖树 （4）年少万兜鍪 （5）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 （6）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （7）凄神寒骨，悄怆幽邃 （共10分。每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分。） 2.（11分） （1）《简·爱》；夏洛蒂·勃朗特（2分） （2）原指思想不集中，这里表现我解题的专注。(2分) （3）比喻(1分） （4）①害怕被对“我”有成见在先的布洛克尔赫斯特先生认出,并因此而被当众指控。(2分) ②谭波尔小姐听取了我的声辩后,写信给劳埃德先生,得到证实后,召集全校师生,当面宣称简·爱已摆脱莫须有的罪名。(4分) （有自己的感受，意思对即可） 3.（13分） （1）（2分） 示例1：保护野生动物，从我做起 示例2：关注野生动物，就是保护我们自己 （意思对即可） （2）（8分） ①频临 濒临（每空1分，共2分） ②非法捕猎、贩卖、食用野生动物的现象时有发生.（2分） ③删去“不”（2分） ④将“2020年4月29日”和“校学生会”调换位置（2分） （3）爸爸，野生动物是人类的朋友，捕猎野生动物不仅会破坏生态平衡，造成自然灾害，而且在捕猎过程中还有可能染上不明病菌。请您不要去捕猎野生动物了，好吗？ （共3分。意思对即可） 二、（56） [一]（22分） 4.（4分） 故乡是有密码的，它隐藏在方圆几十里的盐湖下，隐藏在庄稼地里，隐藏在枝繁叶茂的林间，隐藏在家里。 5.（6分） (1)不完全相同。前者表现了雨靴因为长时间浸泡在盐水里的老化现象，后者表现了人因为过于操劳而显得苍老的样子。（3分。意思对即可） (2)运用拟人的修辞手法，生动形象地描绘了这些瓜果在夕阳映照下都镀上一层金色的情景，表现了作者对故乡的喜爱之情。(3分。意思对即可) 6.（4分） 描写,生动形象地描绘了一幅林间百鸟图，表现了故乡富有生机与活力的特点，表达了作者对故乡的喜爱之情。（意思对即可） 7.（3分） 虽思念故乡,但因为距离遥远,不能回去。（意思对即可） 8.（5分） 运用比喻的修辞，把故乡的风物比喻成密码，表现了作者对故乡的喜爱和思念之情，生动形象，激发了读者的阅读兴趣;作为文章的线索贯串全文，揭示了文章的主要内容。（意思对即可） [二]（18分） 9.（3分） 举例论证（1分），举了屈原和苏武的例子，具体有力地论证了“位卑未敢忘忘忧国”的观点，使论证更充分有力（2分）。 10.（4分） 示例：（1）车票上显示的时间是1月18日，起点和终点分别是广州站、武汉站。钟南山院士告诉大家“没有特殊情况，不要去武汉”，他却义无反顾地奔向了最危险的地方。 （2）车票上还有两个重要信息：无座补票和身份证显示为1936。1936年生，钟老今年已经84岁了。没有车票，完全可以晚一点出发，大家一定是理解的。但是他“补票”也毅然前行。 （3）一张请战书，满满的红手印，面对国难，大家挺身而出、无所畏惧，成为了“最美逆行者”。这两张图清晰而响亮地告诉了我们什么是责任感、使命感，什么是爱国。 （信息每点1分，分析每点1分，答出两点即可得满分。意思对即可） 11.（6分） 爱国的内涵是“位卑未敢忘忧国”（2分），是“以身许国，不存杂念（2分），是在国家出现危险困难时，能挺身而出，竭尽所能为国家分忧解难；（2分）（意思对即可） 12.（5分） （略）（答案要求有理有据，表达清晰。观点1分，分析4分。意思对即可） [三]（16分） 13．（5分） （1）已经 （2）快步走 （3）等 （4）离开 （5）醒 14．（1）（ 我）拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。(2分) （2）先达不曾把言辞和脸色略变得温和一些。(2分) 15．（2分） “慕圣贤之道”； “颐偶瞑坐”。 16．（5分） 宋濂和杨时的共同点都是，尊重师长，一心求学。(2分)都用了对比反衬的手法。(1分)甲文写老师严厉是为了突出作者求师的诚恳,表现其虔诚和恭敬的态度,突出其求师的艰难.(1分)乙文通过环境变化,反衬站立时间之久,尊师之诚.(1分) 三、（55分） 17.（55分）参考2019年安徽省初中学业水平考试作文评分标准。 卷面书写（5分） 卷 面 书 写 要 求 及 评 分 标 准 5分 4～3分 2分 1～0分 使