内容正文:
第三单元 我们身边的化学物质
第8讲 空气 氧气
【中考导航】
1.说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。
2.知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。
3.能结合实例说明氧气的主要性质和用途。
4.初步学习氧气的实验室制取方法。
5.了解自然界中的氧循环。
教材链接:九年级上册 第二单元
【课前自测】
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.洁净的空气是纯净物。(
)
2.空气中氮气的质量分数约为 78%。(
)
3.鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水。(
)
)
4.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟。(
5.铁丝在空气中燃烧,火星四射。(
)
答案:1.× 2.×
3.× 4.√ 5.×
一、空气的组成及其用途
1.空气的成分及其用途
78%
21%
燃烧
成分 N2 O2 稀有气体 CO2 其他气体
和杂质
体积
分数 _______ ______ 0.94% 0.03% 0.03%
用途 制硝酸、
氨气,常
用作保
护气等 支持______、
供给呼吸 常用于制
电光源,激
光技术,用
作保护气 用作气
体肥料,
制碳酸
饮料等 —
2.空气中氧气含量的测定
变小
气体
足量
(1)实验原理:利用化学反应,完全消耗密闭容器中一定量
的空气中的氧气,导致气体的压强_______,恢复至原状态后容
器中减少的体积即为氧气的体积。
(2)药品的选择:所选药品只能与空气中的氧气反应,不能
和其他气体反应,且反应不能生成________,另外药品的量要
________。常用药品有红磷、白磷、金属铜等。
(3)实验现象:①红磷燃烧,________________________;
②冷却至室温,打开弹簧夹后,烧杯中的水进入集气瓶,且
进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内原空气体积的_______。
(4)实验结论
②氮气不能燃烧,也不支持燃烧,不溶于水。
(5)注意事项:实验前集气瓶内要加少量水的目的是______
______________________________________________________。
产生大量白烟,放出热量
吸收反应放出的热量和大量白烟,防止五氧化二磷污染空气
(6)误差分析
偏小
偏大
误差 原因 分析
测量结果
________ 红磷量不足 氧气未能耗尽
装置漏气 会使装置外的空