第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 -2020年七年级历史下册小专题精讲课件

中物理 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 人教版 七年级历史 重在讲述本单元（14-21课）每科重点知识与单元练习 学易同步精品课堂 第三单元重点部分 明朝部分 第14课：1.背熟：明太祖朱元璋强化皇权措施：在地方：废行省设三司；在中央，废中书省和丞相，权分六部；作用：加强了皇权，加强了中央集权； 特务机构：锦衣卫和东厂建立者和特点（不受法律约束） 2.八股取士：内容：四书五经，标准：朱熹的《四书集注》，影响（或危害）：加强了思想控制，禁锢了思想；阻碍了社会的发展和进步。 第15课： 1.郑和下西洋：目的：提高在国外的地位和声望，“示中国富强”，用中国货物换取海外奇珍。 范围：最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 意义：①不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；②开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线；③为人类的航海事业作出了伟大贡献。 2.戚继光（民族英雄）：抗倭：性质：反侵略战争。 第14课：明朝的建立 1.农民起义 （1）背景：元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。 （2）过程：1351年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍。其中，朱元璋领导的队伍逐步强大，先是消灭东南各地群雄，然后向北进军。 2.明朝建立 （1）时间：1368年。 （2）建立者：朱元璋（就是明太祖）。 （3）都城：应天府。 3.元朝灭亡：随后，明军攻占元大都，结束了元朝对全国的统治。 二、朱元璋强化皇权 1.原因：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。 2.目的：为了巩固统治，强化皇权。 3.措施 （1）政治上：①在地方：朱元璋取消行中书省，设立“三司”（即布政使司、按察使司、都指挥使司，三司的长官由中央任命），将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散。朱元璋还先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。 ②在中央：朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。 （2）军事上：为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。 （3）实行厂卫制度