人教版八年级体育与健康：学会与他人交往(共20张PPT)

学会与他人交往 想一想 青春期你的心理发生了哪些变化？ 一、青春期心理发展的特点 （一）成人感、独立意识和自尊心逐步增强 （二）由“开放性”向“闭锁性”转化 （三）情感多变而不稳定，认识问题不全面 （四）自我认识和自我评价能力有了初步发展 （五）全面觉醒的性意识 一、青春期心理发展的特点 二、正确的人际交往 （一）人际交往的意义 学会正确的人际交往是青少年社会化过程的必经之路。中学阶段，与同学、朋友的友谊是最主要的人际交往。 如何化解交往中的矛盾？（增进友谊） B 讲信用 C 尊重他人 D 注意沟通和交流的方式 E 抛弃偏见和嫉妒心理 A 真诚和热情 案例：小芬和小卉是同班好朋友。考试时，小芬在后面踢小卉的椅子，让她把试卷往下移。小卉看了看老师，没有动。下课了，小芬用愤怒的眼神看小卉，且三天没理小卉，却和其他同学有说有笑。午饭时，小欣主动找到小卉，说她知道二人闹矛盾的原因，很同情小卉。小卉觉得小欣就是自己的知音，把自己对小芬的感触毫无隐瞒地和盘托出。小欣说愿意去做和事佬，使二人恢复友谊。没想到第四天，小卉接到了小芬给她的一封绝交信，信上说她不能原谅小卉把她们之间的事情告诉其他同学。小卉彻底蒙了！她不知如何是好！ 你觉得这几位同学做法是否合适？ 如果你遇到了这样的问题，该怎么做呢？ 他们之间的交往有没有不妥之处？为什么？ 1.后排男生拉前排女生发辫 2.球场上，女生为男生加油助威 3.男生女生在教室进行学习交流 4.一男一女“人约黄昏后” （二）异性交往的原则 团队交往 01 02 交往有度 03 自尊自爱 04 保持独立 青春期异性交往中注意三个学会 学会倾听， 做一个合格的听众。 学会表达， 失足尚可挽回， 失言无法补救。 学会赞美， 赞美是欣赏的结果， 要真诚，要具体。 青春期异性交往中注意四个问题 1.好感不等于初恋 由于在一起学习生活时间较长，活动丰富多彩，某些同学的多才多艺，会使异性产生好感，这是一种追求美好的向上的、健康的心态。应该明确告诉自己，我只是产生好感，不等于我在初恋，调整状态，把全部精力投入到紧张的学习中去。 青春期异性交往中注意四个问题 2.暗恋并不等于罪恶 产生好感的目标逐渐专一就要发展为暗恋，这时候最需要教师和家长的指点，感到非常