内容正文:
主讲人:赖诗港
细胞→组织→器官→系统→动物(人)体
..
工具:显微镜
植物:制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
动物:制作人口腔上皮细胞临时装片
动物细胞:
细胞膜
细胞质(线粒体)
细胞核
植物细胞:
细胞壁
细胞膜
细胞质(线粒体、叶绿体、液泡)
细胞核
细胞
生长
分裂
分化
体积增大
数目增多
种类增多
生物体
观察草履虫
单细胞生物
多细胞生物
绿色开花植物
动物(人)体
细胞→组织→器官→植物体
污染环境
生物圈
环境保护
人
影响
人的由来
人的生理活动
人类的起源和发展
人的生殖
青春期
消化系统
呼吸系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
消化
吸收
小肠
主要部位
02
C02
尿液
共同调节
可吸收的营养物质
O2
CO2
尿素等代谢废物
循环结构
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
光合作用
呼吸作用
蒸腾作用
绿色植物
分类
被子植物的一生
种子的基本结构
种子萌芽
植株生长
开花结果
种皮
胚
胚芽
胚轴
胚根
子叶
条件
过程
根的生长
芽的生长
营养物质
需要
传粉、受精
果实和种子的形成
裸子植物
被子植物
生物
环境
影响
适应、影响
研究方法
同时具备
判断方法
六大基本特征
科学探究
生态系统
组成
生物圈
最大的
包含
森林、海洋......等多种多样的生态系统
包括
功能和特点
物质循环、能量流动
有一定的自动调节能力
生物富集
生物部分
非生物部分
阳光、温度、水等
动物(消费者)
植物(生产者)
细菌、真菌(分解者)
形成
食物链
形成
食物网
运动系统的组成
运动的完成
先天性行为和学习行为
社会行为
运动
行为
动物
动物在生物圈的作用
主要类群
生物圈中的其他生物
微生物
人类对细菌、真菌的利用
类群
微生物在自然界中的作用
无脊椎动物
脊椎动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
细菌
真菌
病毒
食品制作
食品保管
病毒防治
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
生物多样性
植物:形态结构
动物:形态结构、生理功能
界、门、纲、目、科、属、种
分类依据
分类单位
生物的分类
基因多样性
生物种类多样性
生态系统多样性
面临威胁
措施
意义
内涵
保护
决定
根本措施
最有效措施
其他措施
生命的延续和发展
证据(最直接)
化石
有性生殖
无性生殖
营养生殖
组织培养
植物的生殖