题号6-9 现代文阅读II-备战2020年高考语文临考题号押题（山东、海南卷）

2020年高考（山东、海南）卷临考语文题号押题二 现代文阅读Ⅱ 【模题回顾】 （2020•山东模考卷•第6～9题）(本题共4小题,16分,难度★★) 阅读下面的文字,完成6～9题。 刈禾女之歌 辛笛 大城外是山 山外是我的家 我记起家中长案上的水瓶 我记起门下车水的深深的井 我的眼在唱着原野之歌 为什么我的心也是空而常满 金黄的穗子在风里摇 在雨里生长 如今我来日光下收获 我想告诉给妹妹们 我是原野上的主人 风吹过镰刀下 也吹过我的头巾 在麦浪里 我看不见自己 蓝的天空有白云 是一队队飞腾的马 你听风与云 在我的镰刀之下 奔骤而来 一九三七年四月三十日 在苏格兰高原 6.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ） A.“大城外是山/山外是我的家”，既点出抒情主人公的出身背景，也含有城市与乡野的对比。 B.“我想告诉给妹妹们/我是原野上的主人”，写刈禾女收获时的心理活动，表达她对拥有原野感到欣喜。 C.“风吹过镰刀下/也吹过我的头巾”，写刈禾女劳作时的欢快，也写人与自然之间关系的和谐。 D.“在麦浪里/我看不见自己”，是从宏阔的视野观看原野，着意写刈禾女在面对原野时的渺小感。 7.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ） A.诗歌前四行，从“大城”“山”转向“水瓶”“井”，节奏也变得舒缓，这种变化带有情感倾向。 B.“金黄的穗子在风里摇/在雨里生长”，是静与动、空间与时间的结合，这是该诗常用的表现手法。 C.“我的眼在唱着原野之歌”，运用通感的修辞手法，以抒情的笔触表达了刈禾女愉悦的心情。 D.“你听风与云/在我的镰刀之下/奔骤而来”，通过使用祈使语气和加快节奏，增强了抒情效果。 8.“为什么我的心也是空而常满”中的“空而常满”如何理解？(4分） 9.诗歌从刈禾女的角度抒情，这样写有什么好处？请结合诗歌简要分析。（6分） 【押题冲关】一、阅读下面的文字，完成1～4题。 当黎明穿上了白衣 艾青 　　紫蓝的林子与林子之间 　　由青灰的山坡到青灰的山坡， 　　绿的草原， 　　绿的草原，草原上流着 　　新鲜的－乳－液似的烟…… 　　啊，当黎明穿上了白衣的时候， 　　田野是多么新鲜！ 　　看， 　　微黄的灯光， 　　正在电杆上颤栗它的最后的时间。 　　看！ 　　 　 　1932年1月25日，由巴黎到马赛的路上　　 6.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ） A.这首诗是写黎明时田野上的景色及自己的感受，诗歌表达了诗人对于光的崇敬之情。 B.诗歌起笔描绘一幅色彩丰富鲜明的景色，如“紫蓝的林子”“青灰的山坡”“绿的草原”。 C.“啊，当黎明穿上白衣的时候，田野是多么新鲜！”在表达诗歌的主旨的同时，承上启下。 D.诗歌基调高亢昂扬，构思、遣词造句也都体现出诗人对景色的观察之细致，描写之准确。 7.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ） A．诗人精心构思，将由树林、山坡、草原组成的画面景色按序展开，富有层次感，画面和谐。 B. 诗人笔下，“草原上流着”“新鲜……的烟……”的动态描摹与前面树林、山坡、草原等静态描写结合，使描写的意象更加形象生动。 C. “－乳－液似的”将烟的清新、流动感、质感以及烟之美具象化，变得可看可触摸。 D.“当黎明穿上了白衣的时候”“正在电杆上颤栗它的最后的时间”等使用了拟人和夸张手法。 8.写诗最忌重复，但诗歌第二节却用了两个“看”字，请简析其作用。 (4分） 答： 9.诗歌重点是对黎明景色的描写和赞美，简要回答诗人为何对“灯光”进行刻画？（6分） 答： 二、阅读下面的文字，完成5～8题。 回家 马兰莲 火车像一条长龙，穿行在连绵不断的山脉中，雪花零零散散地从天空飘落下来，像飞，像蝉翼，清澈洁净，晶莹剔透。 肖锦云