专题16 5月高考作文关键字预测【偶像】-2020年高考语文作文关键词预测及范文指导

专题16 5月高考作文关键字预测——“偶像” （一）作文模拟题 阅读下面的材料，按要求完成作文。 材料一：偶像的冲突不是代际冲突，更无关价值观断裂。一个时代有一个时代的偶像，一个群体有一个群体的向往，向美好看齐，夯实审美坐标，岁月就无法带走我们的乡愁和坚守。 材料二：这是一个偶像横行的时代，这也是一个偶像缺失的时代。 材料三：所谓偶像是我们自己制造出来的，我们把自己对于完美品质的憧憬和想象加诸某人，然后奉他为神明要求他为我们指引方向，这一切只是因为人们自己太软弱。 材料四：疫情期间，不少小学展开“偶像”问卷调查，“像钟南山爷爷这样的科学家”排在偶像第一位置。另有一项调查显示，上海98%的少先队员在今年寒假期间把医护人员当“偶像”。 材料五：我们永远崇拜领航者,也永远需要领航者, 带我们走向更宽阔的舞台。 对以上材料，你有怎样的思考和感悟？请结合材料，写一篇不少于800字的作文。要求：立意自定，文体自选，标题自拟，不得抄袭与套作。 （2） 作文解析 这是一道这是一道多则材料作文题。材料中包涵5则小材料，这些材料都围绕“偶像”一词展开。相对于单则材料，多则材料更注重考查对材料的分析、综合能力。基本的审题思路则是求异同法。求异即分析差别，求同即在综合考虑中，寻找共同点。 审题立意第一步：阅读材料，分析每则材料内涵 材料一：材料的内容是对不同年龄杰顿、不同群体之间偶像不同的问题进行理性思考，强调偶像选择的时代性和群体性，揭示偶像的内涵——精神向往、美好引领，审美坐标。 材料二：这是对当下社会偶像现状的整体评价。“偶像横行”从数量角度说明能够成为偶像的人物之多；“偶像确实”则从质量角度上，表明当下时代很多偶像并不能契合“偶像”这一身份的内在精神要求。 材料三：从“崇拜偶像者”的角度，剖析偶像崇拜的心理根源，指出“偶像”的“品质完美”“指引方向”的特质，同时也指出了“偶像崇拜”的非必要性，追随“偶像”不如强大自身。 材料四：这则材料结合当下疫情的具体情境，以“钟南山”“医护人员”成为孩子们的新“偶像”，表明“偶像”的时代性，以及“偶像”变迁背后所代表的价值引领作用。 材料五：这则材料中的“领航者”可以理解成为“偶像”，强调的是“优质偶像”的价值引领作用和“优质偶像”存在的必要性。 审题立意第二步：找到材料的相同点或者不同点，综合分析，进行立意 五则材料概括起来，核心其实是两大