人教版道德与法治七年级下册 3.2 青春有格 课件(共18张PPT)

2020-05-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 青春有格
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 18.82 MB
发布时间 2020-05-19
更新时间 2020-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13611914.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

请同学借助画图工具,画1个圆,1个正方形。 无规矩 不成方圆 规:圆规 矩:成直角的尺子 规矩:规则 无规矩,不成方圆:做任何事情就要遵守一定的规则,否则就做不好。 青春有格 第三课 青春的证明 学习目标 一、“行己有耻”的含义及要求。 二、“止于至善”的内涵及要求。 孔子说:“行己有耻” 意思:① 一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。 朱熹说:“人有耻,则能有所不为” 意思: 人只有知道什么是可耻的,才知道什么事不能做。 板块一: 行己有耻的含义及要求 ②知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 思 考 卢梭在其自传体作品《忏悔录》中,以诚实、坦率的态度和深刻的内省,叙述了自己出生以来五十多年间的往事,把其生活中违背道德良心的小事披露无遗。其中他忏悔了年轻时犯下的一个错误:一次,他偷了主人家一条漂亮的丝巾,却反过来污蔑女仆偷窃,那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年,卢梭一想起此事,内心仍隐隐作痛。 思考:1)卢梭年轻时的做法对吗? 2)内心隐隐作痛说明卢梭是一个怎样的人? 不对 有羞耻之心 请你从不同方面列举一些你觉得可耻的行为 ·学校生活中———— ·家庭生活中———— ·社会生活中———— 他们的行为对吗? ①“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。P28 道德底线——“触碰道德底线的事情不做” ②“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事不做,违反法律的事情坚决不做。P28-29 少年放纵致瘫痪 2017年五一假期期间,15岁的湖北少年小陈在网吧连续鏖战三天两夜,困了就靠抽烟提神。 到了5月3日早上,他感到头痛难忍,又过了一天,小陈出现身体瘫痪症状且无法正常说话。 医生诊断后认为,上网熬夜,大量吸烟小陈的血管特性降低,引发脑梗塞。 而脑梗塞这类疾病。一般多发生在老年人身上。 思考:小陈患病有哪些诱因?我们从中吸取了什么教训? ③“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。P29 小结1: 行己有耻的含义及要求 行己有耻 含义 要求 ①“行己

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