内蒙古集宁一中2019-2020学年高二下学期第一次周考历史试题

集宁一中东校区2019-2020学年第二学期 学生自主检测高二年级历史试题 第I卷（选择题 共48分） 一、单项选择题(下列各题四个选项中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分。) 1.“兴灭国，继绝世，举逸民，天下之民归心焉”（出自《论语•尧曰》）。西周分封诸侯国中体现这一思想的是（ ） A.鲁 B.齐 C.燕 D.宋 2.《礼记祭统》中记载：“夫鼎有铭，铭者，自名也。自名以称扬其先祖之美，而明着之后世者也。”由此可见，当时的“鼎铭”（ ） A.巩固了周王室的统治 B.动摇了分封制的基础 C.具有维系宗法制的功能 D.加速了礼乐制度的崩溃 3.中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突。以下各个朝代所采取的措施中，不能起到有利于这一矛盾解决的是（ ） A.汉武帝重用身边的侍从、秘书任尚书令、侍中等 B.隋唐时期实行三省六部制，三省长官都是宰相 C.宋代设置参知政事、枢密使、三司使 D.元代设置中书省，其长官行使宰相职权 4.宋代官制有官、职、差遣之分，形成了“官以寓禄秩，叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”的局面，这反映了（ ） A.官僚体系的成熟 B.科举制度的完善 C.君主专制的加强 D.行政效率的提高[来源:学。科。网] 5.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于（ ） A.扩大地方行政权力 B.提高地方行政效率 C.削弱六部的权限 D.缓解中央与地方的对立 6.小农经济是中国古代农业经营的基本形式，个体生产是封建农业的标志。个体生产的发展速度从根本上取决于（ ） A.铁农具的推广程度 B.牛力等畜力的使用程度 C.封建政府的重视程度 D.土地私有化的发展程度 7.土地兼并是封建土地私有制的必然产物，在中国古代史上，宋朝采取了“不抑兼并”的土地政策