京改版七年级数学下册导学案：5.4用加减消元法解二元一次方程组(1)无答案

房山区南梨园中学导学案 主备人： 审核人： 时间： 学科 数学 年级 初一 课题 5.4用加减消元法解二元一次方程组（1） 课型 新授课 学习 目标 1、掌握用加减法解二元一次方程组； 2、理解加减消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法； 3、体验数学学习的乐趣，在探索过程中品尝成功的喜悦，树立信心 学习重点难点 重点：掌握用加减法解二元一次方程组； 难点：理解加减消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法； 导 学 过 程 学法指导 一、预习展示 用代入消元法解方程组 思考：有没有其它方法来解呢？ 二、探究新知 1、两个方程中未知数y的系数相同，②－①可消去未知数y，得 - =40-22 即x=18,把x=18代入①得y=4。 另外，由①－②也能消去未知数y，得 - =22-40 即-x=-18,x=18,把x=18代入①得y=4. 2、探究 想一想：联系上面的解法，想一想应怎样解方程组 这两个方程中未知数y的系数 ，�因此由①＋②可消去未知数y，从而求出未知数x的值。 3、归纳：加减消元法的概念 把两个二元一次方程的两边分别进行相加或者相减，就可以消去一个未知数，得到一个一元一次方程。 两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法。 用加减法解方程组 1、 2、 三、分层提高 1、用加减消元法解方程组 ，①－②得（ ） A．2y=1 B．5y=4 C．7y=5 D．－3y=-3 2、用加减法解下列方程组： （1） （2） 3、已知方程组 的解是 ，则m=________，n=________． 四、归纳总结 加减消元法解方程组的步骤 五、布置预习 预习P42----45用加减消元法解二元一次方程组 独立完成，完成后小组讨论，并请学生黑板上展示。（5