精品解析:陕西省宝鸡市渭滨区2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题

2020-05-18
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 渭滨区
文件格式 ZIP
文件大小 555 KB
发布时间 2020-05-18
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-05-18
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来源 学科网

内容正文:

渭滨区2018-2019-2高二年级历史试题 一、单项选择题 (本大题25个小题,每小题2分,共50分) 1.王国维《殷周制度论》载:“有立子之制而君位定;有封建子弟之制而异姓之势弱,天子之位尊;异姓之国非宗法之所能统者,以婚媾甥舅之谊通之;周人一统之策实存于是。”据此可知,西周 A. 利用血缘纽带巩固其统治 B. 通过宗法制强化君主专制 C. 推行分封制加强中央集权 D. 打击异姓诸侯以维护统一 2.东汉末年改刺史为州牧,州牧位居郡守之上,并且有了固定治所,权力大大超过了汉武帝时监察和考核官员的准则“六条问事”。这一变化反映了当时 A. 监察区域职能转变 B. 皇权专制统治的加强 C. 刺史监察功能的强化 D. 军阀割据局面的形成 3.《全球通史》中谈到中国古代某项制度时说:“一方面,这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培育了顺从性……随着生气勃勃的西方的侵入,它转而起了阻止中国人做出有效的调整和反应的作用……”该项制度 A. 缩小地方行政权力,导致地方行政效率低下 B. 有利于国家统一和多民族国家的形成与发展 C. 使中国文化长期领先于世界 D. 其“公天下”的部分是其进步性之所在 4. 《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此表明,明朝内阁 ( ) A. 在明太祖时期已正式设立 B. 在明成祖时期开始参与国是 C. 大学士在明仁宗后是丞相 D. 大学士可正式统率六部百司 5.马勇在《百年变局:乱世晚清与民国乱象》一书中说,根据《江宁条约》、《虎门条约》形成了所谓的“治外法权”,之所以如此,从中国方面看,怎样管理这些在中国的西洋人,中国政府似乎并没有想好,他们不是愿意让渡自己的司法权,而是不知道怎样运用这项权利。从中可以看出“治外法权” A. 严重破坏了中国的司法主权 B. 真实表明了中国人以夷制夷心态 C. 集中反映了中国政府的软弱 D. 全面体现了中外势力勾结的事实 6.《庚子西狩丛谈》记述:“先是直境义和团纷起,群信为天神下降。盖民间感于历来国耻,及各处教堂教士之蛮横,排外之心甚热,亟愿合心并力以一雪其夙愤,以故邑中有识士绅,亦洋洋乐道其事。”在此作者强调的是 A. 义和团发展壮大的社会基础 B. 统治危机加深促进了民族民主意识觉醒 C. 义和团扶清灭洋的时代局限 D. 八国联军侵华战争与义和团运动的关联 7.1943年,美、英分别与中国签订新约,放弃领事裁判权、通商口岸特别法庭权等特权,归还租界,废除《辛丑条约》。此后又有多国与中国签订类似条约。这说明 A. 西方大国欲拉拢中国以对抗苏联 B. 抗日战争提高了中国国际地位 C. 中国国力迅速增强获得列强尊重 D. 中国结束了半殖民地半封建社会 8.在平定太平军后,清政府处心积虑对淮军加以裁抑。1866年李鸿章愤慨地说:“都中群议,无能谋及远大,但以内轻外重为患,鳃鳃然欲收将帅疆吏之权。又仅挑剔细故,专采无根浮言。”这表明 A. 传统官本位意识导致党争 B. 清政府固守传统治国策略 C. 地方势力与中央分庭抗礼 D. 列强的侵略威胁中央集权 9.武昌起义打响第一枪后,群龙无首。第二天立宪派首领汤化龙出来帮忙出谋划策,以咨议局、教育会、商会的名义通电,请各地响应,随后各省纷纷独立。由此可推知 A. 君主立宪思想已被国人摈弃 B. 辛亥革命有广泛的群众基础 C. 民主共和思想已经深入人心 D. 各派合力促成辛亥革命成功 10. 国民大革命时期,苏联给中共发出指示:“现在革命取得胜利后走向全国政权的党不是共产党,而是国民党,在人民民主革命取得胜利时,中国无产阶级只能指望自己目前常常是奴隶般的地位有一定的改善……”苏联对中共的这一指示 A. 提出了中国革命的战略策略 B. 揭示了农民革命的重要意义 C. 影响到中共对革命领导权的放弃 D. 维护了国共两党的团结合作 11.下表为《中华人民共和国五年计(规)划编制的四种决策类型》,它反映了我国 决策类型 五年计(规)划 决策主体 决策方式 “一言堂”决策 二五、三五、四五 国家主要领导人 个人决策 内部集体决策 一五、五五、六五 政府内部 集体决策、程序化决策 咨询决策 七五、八五、九五 政府内部+外部精英 集体决策、程序化决策、协商决策 集思广益决策 十五、十一五 政府+外部精英+公众 集体决策、程序化决策、协商决策 A. 计划经济体制的完善过程 B. 地方和企业的积极性被极大调动 C. 经济决策民主化逐渐加强 D. 政府对经济生活的调控作用减弱 12.1956年8月1

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