西藏拉萨中学2019-2020学年高二下学期第五次月考历史试题

2020-05-18
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 西藏自治区
地区(市) 拉萨市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 80 KB
发布时间 2020-05-18
更新时间 2020-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-18
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来源 学科网

内容正文:

西藏自治区拉萨市拉萨中学2019-2020学年高二第五次月考文科综合历史试卷 24.周公旦辅佐周成王执政期间,作礼乐,制周礼,从道德标准到统治原则,从家庭关系到政权形式,几乎无所不包。伯利克里时期,雅典奴隶制经济、民主政治、海上霸权和古典文化臻于极盛。下列对两者的评价,正确的是 A.开启了东两方政治文明先河 B.提升了国家政权的政治内涵 C.是两国社会繁荣的突出时期 D.形成公民基本道德素养体系 25.中国古代“从中央到地方,都设立行政、军事、财政、监察、司法、人事等机构,这些机构有繁多的公文程式,有复杂的运行机制,掌握它自然也就成为一种特殊技能,而掌握它的人当然也会成为一个特殊的等级”。材料主要强调中国古代() A.国家权力的分割已经实现 B.中央和地方机构设置复杂 C.官僚队伍专业化趋势增强 D.官员的选举和经验不可分 26.雅典民主制是近现代西方政治制度的源头,它所创立的很多原则对后世影响深远.以下表格中对应关系错误的是 政治家 主要内容 主要原则 A 梭伦 公民大会成为最高权力机关 人民主权 B 克利斯提尼 实行陶片放逐法 司法公正 C 克利斯提尼 设立五百人议事会 轮番而治 D 伯里克利 陪审法庭成为最高司法与监督机关 民主监督 27.钱乘旦在《英国王权的发展及文化与社会内涵》一文中说:“革命(光荣革命)是以维护议会的权力为出发点的,由此才引申出“议会主权”与“人民主权”的思想;但是当革命最终以“人民”的名义把权力放回到一个人手中时,那么革命又如何解释它的合理性呢?于是,王权在英国重建,而且恢复王权的人正是那些多多少少都曾投身革命的人……这样,一方面是专制王权重现的危险,另一方面是对革命深刻的疑惧。英国人不得不试图找寻解决的方法……”由此可知作者认为“光荣革命” A.以避免军事独裁为主要目标 B.只是反对专制并不反对王权 C.是看似合理实际并不合理的 D.使人民成为国家的主权所在 28.为下表加一个相符的主题,方框内应该填写 A.德国国家垄断资本主义发展 B.工人运动威胁德意志帝国统治 C.德意志皇帝掌握巨大的权力 D.德意志帝国中央权力加强 29.1842年《中英南京条约》的第二条规定:自今以后,大

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