人教版道德与法治七年级下册 3.1 青春飞扬 课件(共23张PPT)

2020-05-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 青春飞扬
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.71 MB
发布时间 2020-05-18
更新时间 2020-05-17
作者 忽然之间
品牌系列 -
审核时间 2020-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13596181.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 * * 青春的我们有哪些成长的渴望? 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。 成 长 的 渴 望 一 成长的渴望 青春是美好的,青春充满激情,我们要热情地拥抱生活。青春需是勇气,青春是活力,青春是力量,每天都有消耗不完的劲头。青春有理想,有信念,渴望自由,有着独立的生活态度和方式。青春是热情,青春是红色,青春是快乐,青春是魅力四射! 但青春也伴随着纠结、莽撞、青涩、遗憾。 在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 1.青春的我们拥有无穷的力量,这令我们对未来更加憧憬和向往。 想法 有(没有) 经常参加公益活动 每个月读一本名著 培养一项劳动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路 创建一所居家型养老院 …… 探究与分享P24:—青春的遐想 你有过类似下面的想法吗?你还想去做哪些事情? 《青春万岁》序诗(节选) 王 蒙 所有的日子,所有的日子都来吧, 让我编织你们,用青春的金线, 和幸福的璎珞,编织你们。 有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞, 细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军, 还有热烈的争论,跃动的、温暖的心…… 青春的梦想 规划青春路径,思考自己如何走过青春之路 有人说,“想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想”。对此,你怎么看呢? 答:说明了小孩的思想不像大人一样有那么多的条框约束着,而且小孩也没那么多心事,孩子的世界是单纯的。小孩总是想一些令人吃惊的问题,因此我们要引导他们,培养他们的创造力和想象力。 青春的遐想有什么重要意义? (1)青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。 (2)面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路,但青春的探索从来都不会停止。 二、飞翔的力量 站在青春的起点,我们怀揣着美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。 我们现在看看它们能不能使我们展开翅膀翱翔于蓝天。 有些人从小就失去了自信,源于常常有大人们训斥:“这孩子太笨了,将来没有什么出息。”久而久之,他就会自己认可了,碰到小失败就会自我安慰:“反正我很笨,我是不会完成的。”这样他的青春年华就少了一份快乐,多了几分悲伤。

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