浙科版 高中生物 2019-2020 必修三 第四章 种群 第三节 探究酵母菌的种群数量的变化(共25张PPT)

探究培养液中酵母菌种群的动态变化 单细胞真核生物 最适温度：28-30℃，PH：4.5-5 生长周期短，增殖速度快,1.5-2h繁殖一次 能进行出芽生殖又能进行有性生殖 还可以用酵母菌作为实验材料研究 探究酵母菌的呼吸方式 一、酵母菌 1、探究实验设计时要遵循的原则：科学性原则、可行性原则、对照原则、单一变量原则和平行重复原则。 二、探究性实验特点 1、血细胞数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器。 2、计数时，常采用抽样检测法。 计数时，如果使用16格×25格规格的计数室，要按对角线位，取左上、右上、左下、右下4个中格(即100个小格)的酵母菌数；如果规格为25格×16格的计数板，除了取其4个对角方位外，还需再数中央的一个中格的酵母菌数。 三、微生物的计数方法 血细胞计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器。 计数时，常采用抽样检测法。 取样要求： 镜检要求： 浓度要求： 3、镜检、计数要求： 四、培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系 实验原理： 种群的数量变化有一定的规律。在理想条件下，种群呈“J”型增长，在有限的环境下，种群呈“S”型增长。 酵母菌生长周期短，增殖速度快且世代间不重叠，在实验室条件下，用液体培养基培养酵母菌，可以观察酵母菌种群数量随时间变化的情况。 五、实验步骤 酵母菌培养注意的问题： 培养液配制 灭菌 接种 培养 无菌操作 培养条件 计数试管 第0天 第1天 第2天 第3天 第4天 A B A B A B A B A B 样品1 样品2 总数 平均数 稀释倍数 平均数 *稀释倍数 比色计读数 估计值 第 1 天 第 4 天 第 6 天 第 7 天 死亡 六、实验结果曲线 Chart1 1 88 2 196 3 535 4 595 5 2980 6 11040 7 11310 时间／d 酵母菌数量／万个·mL-1 酵母菌种群个体数量变化 Sheet1 时间/天 1 2 3 4 5 6 7 88 196 535 595 2980 11040 11310 Sheet1 时间／d 酵母菌数量／万个·mL-1 酵母菌种群个体数量变化 Sheet2 Sheet3 Char