湖北省四校(曾都一中,枣阳一中,襄州一中,宜城一中)2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题（PDF版）

1 2019—2020 学年下学期高一期中考试 语文参考答案 1.C（A 项，“要解决华夏文明内部秩序问题”错误，原文只有第 2 段表述为“总的来说，早 期这些共同体观念解决的只是内部秩序问题”，不能据此推断出现今的“‘人类命运共同体’ 要解决华夏文明内部秩序问题”，因为这两个不是同一概念。 B项，“专门阐述”有误， “这些资源在关于世界不平等和国际主义的论述中”理解错误，原文是“马克思主义关于 社会共同体和人类解放的思想中，包含着国际主义以及很多‘人类命运与共’的资源” D 项，原文是“影响着个别大国的外交政策”，此处扩大了范围； 是＂影响＂不是“左右”） 2.B（原文中并没有鲜明提出实现这一理念的基本途径，而且也没明确“这一途径就是解决 国际关系的矛盾”无中生有。） 3.B（强加因果） 4.A，不是总体上一直呈稳步增长态势，2015 年有所回落。 5.C, A 项，无中生有。材料一第 2 自然段，“我们形成了涵盖上游基础产品、中游终端、 下游应用系统和运营服务的北斗完整产业链”，并不能说明我国就无需进口了。B 项，主 观臆测。北斗导航先军用后民用。从文中也推测不出“北斗系统民用优先”。D 项，未然 当已然。材料一最后一句话“未来，北斗系统将持续融合物联网、云计算、大数据等新兴 技术，更多的应用形式将被创造，深刻影响我们的生产与生活。”这些美好的憧憬都在奋 斗过程中。 6．①应用上：北斗系统已广泛应用于多个领域，形成产业链，产生经济效益和社会效益， 彰显“中国智慧”。②经济上：带动我国卫星导航与位置服务产业总产值稳步增长。③国 际上：北斗卫星系统助推我国对外开放和“一带一路”建设。(每点 2 分，共 3 点） 7.A（，一是出于对他粗陋衣着的怜悯，同时更多地包含了对他当年给予自己慷慨帮助的感 激。） 8.(1)率真泼辣。妞儿对＂我＂在河水上边洗脸直接表示不满，表现出心直口快、泼辣的性 格。(2)质朴善良。看到＂我＂没有袜子穿，妞儿主动提出用自家的布给我做袜子，表现 出了她的善良、质朴、有同情心。(3)勤劳能干。妞儿在家做洗菜等家务，会做袜子，后 来还学会了纺织的全套手艺，可见她的勤劳能干。(4)上进要强。文末妞儿已经是两个孩 子的妈妈了，还会＂喜欢新鲜事物，说什么也要学会＂，体现她不服输的要强性格。(每 点 2 分，共 3 点，性格概括 1 分，举例分析 1 分） 9.(1)选材独特，以小见大。小说取材避开宏大叙事的正面战场，而是集中笔墨写战争年代 的日常生活琐事，而这些琐事无不是在抗战背景下进行的，带有鲜明的抗战底色。(2) 人物形象鲜明。描写这些战争背景下的极具生活气息的琐事，能生动勾画中国农民即便 在艰难困苦中也依然勤劳乐观、质朴善良的人性。(3)情感真实，充满温情。小说中妞儿 一家对＂我＂的感情，＂我＂帮妞儿家背枣、背织机等感情，这两种情感都是毫无功利 的，充满了亲人间的温情，都是真实、真挚的.(4)语言清新自然，意境明净，有诗意美。 曾都一中 枣阳一中 襄州一中 宜城一中 2 小说记叙日常生活和人物对话语言平易单纯、清新自然，极具生活气息，使小说平淡中 蕴涵情味，有诗体小说之美。，比如＂菜是下口的东西＂中的＂下口＂等，也真实再现了 抗战时期冀中地区百姓的生活。（每点 2分，4 点中答任意 3 点即可。） 10. D 11. C。漕运是我国古代利用水道（河道、海道）调运粮食（主要是公粮）的一种专业运输。 12. B 是萧何自己主动先去把各类法律文献收藏起来的。 13. (1)高祖还是平民百姓的时候，萧何屡次利用自己县吏的职权保护他。（大意 2 分，“布 衣”“数”“吏事”各 1 分） (2)高祖已经听说淮阴侯被杀，派遣使者拜丞相萧何为相国，加封五千户。（大意 2 分， “诛”“使使”“益”三处各 1 分） 14. C 诗中＂坐感岁时多慷慨＂的＂慷慨＂是情绪激昂的意思，而＂慷慨好施＂中的＂慷 慨＂是大方，不吝啬的意思。 15. (1)羁旅的困顿和孤寂。诗中缺月、孤灯、风露、鸣蝉、疏桐等衰残的景象，构成了凄 惨的秋景和孤独的旅况，衬托出抱病行人的困顿和孤寂，颌联写“病身”生病的自己又 独在驿站又思念家乡更显羁旅的困顿。(2)身在异地对家乡的思念。颌联中写“归梦不知 山水长”写自己梦中不知归家的山长醒后感觉家乡的路遥，思乡之情更见深沉(3)身处病 中对国事的担忧。颈联中“坐感岁时歌慷慨。”，写到自己一想到时势艰难，连自己的乡 愁和凄苦都不顾了，情不自禁地慷慨悲歌。可见自己将天下，国家置放在个人得失之上， 表现出了深厚的忧国忧民之情。（每点 2分，共 3点） 16.(1)西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅 (2)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 (3)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 17.C（1）绰绰有余：形容很宽裕