第一章 图表专项突破 等值线图的判读-2021高考地理【创新思维】一轮总复习(人教版)(共25张PPT)

图表专项突破 等值线图的判读 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 等值线图的判读 [典例示范] (2016·高考天津卷)读图文材料，回答1～4题。 在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志。 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 1．图1所示古海岸线分布地区地势的总体变化趋势是(　　) A．由东北向西南倾斜　　　 B．由西向东倾斜 C．由西北向东南倾斜 D．由北向南倾斜 2．该地区5 000年来海岸线位置的变化，反映了(　　) A．海平面间歇性下降 B．气候持续性变暖 C．海滨泥沙不断淤积 D．地壳阶段性下沉 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 3．与天津市其他地区相比，北部地区降水较多的原因主要是(　　) A．锋面过境频繁　 B．地处迎风坡 C．空气对流旺盛 D．多气旋活动 4．图2所示甲地比周边地区气温高的最主要原因是(　　) A．海拔高度低 B．降水少 C．人口密度大 D．距海远 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 [图形解读] [尝试解题]　1. 　2. 　3. 　4. C A B C 提示：西北　早　高　多　市区 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 [判读方法] 1．了解等值线的一般特征——基础 (1)同线等值：同一条等值线上各点的数值相等。 (2)等值距全图一致：同一幅图中相邻两条等值线间的差相等或为零。 (3)等值线的闭合：从理论上讲，所有等值线都是闭合的，实际上等值线不闭合是由于图幅所限。局部小范围内的等值线闭合，表示其可能是高值中心或低值中心。 (4)等值线的疏密：同一幅图中，等值线的疏密表示其代表的要素变化大小——等值线越密集，变化越大；等值线越稀疏，变化越小。 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 (5)等值线的弯曲：等值线凸出或凹进处，表示比周边值高或低，且弯曲度越大，表示差别越大。根据“高低低高”法则判断，等值线向高值凸出处为低值区，向低值凸出处为高值区。 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 2．掌握等值线图的判读方法——技能 确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法： ①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区。(如下图) ②切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则该处为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则该处为高值区。(如下图) 步骤 说明 1 看图名 读图名，明确等值线图所要反映的地理事物，即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等 2 看疏密 如等高距一定时，等高线越密则坡度越陡，水流越急；同一幅图中，等压线越密的地方，风越大 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 步骤 说明 3 看走向 如等高线弯曲方向为地形走向， 如右图中等高线的弯曲方向与 河流流向相反 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 步骤 说明 4 看弯曲 确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法： ①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区。(如下图) 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 步骤 说明 4 看弯曲 ②切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则该处为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则该处为高值区。(如下图) 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 步骤 说明 5 看闭合 如果两条数值不同的等值线中间 有闭合的等值线，则要遵循“大 于大的、小于小的”规律确定其 数值。如图中有两条等值线，数 值a大于b，则M地的值大于a，N地的值小于b 6 看递变 等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化规律(递增或递减) 图表专项突破 规范答题模板 下页 末页 上页 首页 [应用体验] 等流时线是指流域内径流能同时到达流域出口的所有地点的连线。按一定的流速，在流域地图上可做出许多条汇流时间的等值线，使得在同条等值