内容正文:
倡议书(二)
倡议书的特点
1、广泛的群众性
倡议书不是对某个人或某一小集体而发的,它的受众往往是广大群众,或是部门的所有人,或是一个地区的所有人,甚至是全国人民。所以,其对象十分广泛。广泛的群众性是倡议书的根本特征。
2、响应者的不确定性
倡议书的对象范围往往是不确定的,即便是在文中明确了倡议的具体对象,但实际上,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应,它本身不具有很强的约束力。即便是与此无关的别的群众团体,也可以有所响应。
3、倡议书的公开性
倡议书就是一种广而告之的书信。它是要让广大的人民群众知道了解,从而激起更多的人人响应,以期在最大的范围内引起共鸣。
【山西省大同市煤矿第二学校2019-2020学年高三模拟考试语文试题】阅读下面的材料,根据要求写作。
材料:《教育部致全国大学生的一封信》中指出,在校生应做“守护者”,粉碎谣言,关爱家庭,守护健康;应做“修行者”,即“宅其身、抱道行”,做到“停课不停学,学习不延期”;应做“识途者”,错峰出行、平安出行、游必有方。
结合材料内容,面向本校(统称“理智中学”)同学写一篇倡议书,倡议大家“担使命游有方,宅其身抱道行”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,题目自拟,不要套作,不得抄袭,800字以上。
本题材料是教育部给全国大学生的一封信的主要内容,包括做一个“守护者”,做一个“修行者”,做一个“识途者”。倡议书倡议的主题是“担使命游有方,宅其身抱道行”。要注意:(1)这是一篇针对学校发的倡议,对作者的身份也有要求必须是学生;(2)明确倡议书的文体格式;(3)材料中出现的关键性的词语。
参考立意:
1.担当使命,共患难,保一隅安康做个“守护者”
2.宅男、宅女抱道行做个“修行者”
3.错峰出行、平安出行、游必有方做个“识途者”
给理智中学学生的倡议书
亲爱的同学们:
你们好!
2020年,注定是不同寻常的一年,病毒肆虐,人心惶惶,一个最黯淡无光的新年,也是一个最热血高昂的新年。就像狄更斯在《双城记》中写的那样:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。无论如何,我们都是其中的一员,抗击肺炎,在我辈青年。
然而,我们仅仅是学生,没有足够的财富,可以贡献给抗疫一线,也没有足够的能力,奔赴一线,救助病患。但是,做不了逆行者,我们可以做守护者;做不了抱薪者,我们可以做修行者;做不了奉献者,我们可以做识途者。
我们是守护者,守护着这个国家最后的防线,守护着不灭的精神烛火。
不曾忘,抗疫老将钟南山,临危受命,奋战于疫情一线,既有国士的担当,又有战士的勇猛;不曾忘,一个个奔赴战场的决绝身影,不计回报,不论生死,最美的逆行者谱写最昂扬的战歌。不过,有人前行,就有人后退,就必然有人以此为契,将国难财视为高尚,借机招摇,人人自危,谣言四起。祖国如有难,汝应作前锋,亲爱的同学们,疫情,当重视不当怖惧,青年,当热血亦当理性。作为理智中学的一员,我们更应高举理智的旗帜,担起守护后方的使命,让谣言不攻自破,让不法分子,毫无收获。
我们是修行者,修文学理,行善扬德,是祖国坚实的后盾。
这是最漫长的寒假,更是最让人无法放松的假期,没有期限,没有一个确定的时间。宅在家里,成了必然,但是,“宅其身,抱道行”,“停课不停学,学习不延期”。越是这样艰难的时刻,我们越要报之以静,越要坚持学习。毕竟,在那些逆行者身后,我们是那唯一的光,照着他们的征途,温暖着这个寒冷的冬,他们守护着我们,为的是一个更加耀眼的未来中国。同学们,让我们宅其身抱道行,成为祖国最坚实的后盾。
我们是识途者,错峰出行,平安出行,游必有方。
“父母在,不远游,游必有方”是古人对父母做出的承诺,是善,是孝。如今,冠状病毒肆虐神州大地,游必有方,是我们对生命的承诺。在这样一个非常时期,大规模流动和大范围聚集,都会埋下病毒传染的隐患。所以,同学们,为了让病毒不再蔓延,让病痛得到阻拦,让我们携起手来,为这场没有硝烟的战疫献一份力,错峰出行,平安出行,游必有方,做一个理智的识途者。
所有细微之下,都隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响;所有阴霾之下,都匿蔽着柳暗花明曦光初现的希望。愿四海疫情已终,疾患永散;愿山河无恙,世间皆安;愿凛冬将尽,你我共赏樱花初绽。
倡议者: xxx
2020年某月某日
【2020年湖南省衡阳县第四中学高三下学期模拟测试(三)语文试题】阅读下列材料,按照要求作文。
武汉新型肺炎疫情发生后,网络上舆情汹涌,引发全民关注。在有些省市,一些人嘴里喊着“武汉加油”,但只要一听到身边有武汉人,就立马变脸,唯恐避之不及,甚至出现“悬赏”、驱逐武汉人的闹剧。
要求: 假设你是小强,请你给《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述行为,表明你的态度,谈谈你的看法和感悟。注意语言得体,不得套作,不少于800字。
材料的重心在