3.2.2基本逻辑门(与、或、非)-苏教版高中通用技术选修一课件(共12张PPT)

2020-05-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高二
章节 第2节 逻辑门
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.12 MB
发布时间 2020-05-14
更新时间 2020-05-14
作者 少东家
品牌系列 -
审核时间 2020-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13566647.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

基本逻辑门(与门、或门) A B F 探究1:各小组根据电路探究输入A、B与输出F之间的关系(不探究电路内部原理),并填写表格一(其中输入输出均设灯亮为“1”、灯灭为“0”)。 (74LS08) 与 门 表格一( ) F A B 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 真值表 输 入 输出 A B F 1、逻辑功能: 与 门 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 有“0”出“0”、全“1”出“1”。 2、逻辑表达式: F=AxB、F=A·B、 F=AB 3、逻辑符号: 4、真值表: 输 入 输出 A B F A B F & 探究2:如何根据输入A、B的波形画出输出F的波形 A B F 有“0”出“0”,全“1”出“1” 与 门 有0出0 全1出1 A B F & 与 门 大展身手:如图是一个三输入的与门,请根据输入A、B、C的波形画出输出F的波形。 A B F C F 有“0”出“0”,全“1”出“1” 全1出1 探究3:各小组根据电路探究输入A、B与输出F之间的关系(不探究电路内部原理),并填写表格二(其中输入输出均设灯亮为“1”、灯灭为“0”)。(注:将74LS08替换成74LS32) 或 门 表格二( ) F A B 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 真值表 输 入 输出 A B F 1、逻辑功能: 或 门 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 有“1”出“1”、全“0”出“0”。 2、逻辑表达式: F=A+B 3、逻辑符号: 4、真值表: 输 入 输出 A B F A B F ≥1 或 门 练一练:如图是一个三输入的或门,请根据输入A、B、C的波形画出输出F的

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