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七年级道德与法治试题 第 1 页 共 7 页
2019—2020 学年度第二学期学情诊断测试
七年级道德与法治试题 2020.04
温馨提示:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共 45 分。第Ⅱ卷为非
选择题,共 55 分。全卷满分 100 分,考试时间 60 分钟。
2.答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须
涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
3.第Ⅱ卷允许和鼓励切合题意的自由发挥、多角度的思维,提倡创新。只要观
点正确,言之有理即可酌情得分。
亲爱的同学们,在这春暖花开的季节里,我们将对本学期的学习做一个阶段性
的总结。拼搏与汗水同在,喜悦与收获共存。下面就让我们一起走进生活,运用道
德与法治课所学知识,分析下列生活情境,相信自己,我能行!
第Ⅰ卷(选择题,共 45 分)
一、生活情境辨识(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求
的。每小题 3分,共 45 分)
1.跨入青春期的大门,我们开始了人生最美丽的春天,在这个季节里,我们既
有成长的喜悦,也有成长的烦恼。要奏好欢快的青春旋律,踏出欢快的青春节拍,
我们应
A.悦纳身心变化,克服青春烦恼
B.抵触矛盾心理,保守青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情
D.穿着标新立异,展现青春风采
2.伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠
落会同时落地,推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。他敢于挑战权威、坚持真
理的精神,激励我们奋进。下列对思维的批判性认识不正确的是
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A.真正的批判要具有一定的建设性
B.批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
C.批判既包括对外部事物的质疑、批判,又包括对自己的反思
D.有意见要自己保留,批判容易伤害他人感情
3.创新创造是时代赋予青少年的历史责任。时代发展呼唤创造,“中国梦”的
实现也需要创造。下列有关创造的说法不正确的是
A.青春的创造是多姿多彩的
B.创造存在于我们生活的各个方面,存在于部分有创新精神的人身上
C.要在遵守法律和道德的前提下,敢于打破常规,开创前人未走之路
D.我们要关注他人与社会,做一名对国家和社会有用的创造者
4.班上开展学习互助活动,在与异性同学讨论问题时,我们应
A.无视性别,东拉西扯
B.语言文明,自然大方
C.脸红心跳,不敢直视
D.称兄道弟,亲密无间
5.小敏原来有些自卑,做事总是缩头缩脚,后来她注意发现自己新的能力、优
点和特长,慢慢自信起来。小敏增强自信的方法是
A.注意发现自己的优点和长处
B.过高地看重自己的能力和作用
C.增强自身实力,提高自身素质
D.只看到自己的优点,忽视自己的缺点与不足
6.习近平总书记说:“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事
出艰辛。”面对挫折当自强,下列符合要求的是
A.能行吗,这不是我擅长的
B.算了吧,知难而退才明智
C.试一试,勇敢地接受挑战
D.放弃吧,反正都是会失败
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7.清代诗人袁枚有句诗“苔花如米小,亦学牡丹开”。以下与这句话表达的相
同意思的诗句有
①自信人生二百年,会当水击三千里 ②直将云梦吞如芥,不信君山铲不平
③日省其身,有则改之,无则加勉 ④风力掀天浪打头,只须一笑不须愁
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
8.“目标在峰顶,困难在脚下,任务在肩头,热血在胸中,激情永不息”。这
就是对泰山挑山工最真实的写照。身处这个创新与变革的时代,每一个人都是自己
岗位上的“挑山工”。做新时代的泰山“挑山工”,作为中学生应该做到下列要
求,其中你认为不正确的是
A.坚定正确的人生目标
B.不畏艰难、自强不息
C.坚持不懈、奋斗不止
D.立志找份安逸的工作,不从事艰辛的劳动
9.马云在回忆自己的创业经历时说:“当你不去旅行,不去拼一份奖学
金,不过没有试过的生活,整天挂着 QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干
着我 80 岁都能做的事,你要青春干嘛?”这启示我们
A.把握美好的青春时光及时享乐
B.积极探索青春,规划青春
C.完全按照父母的规划安排自己的生活
D.书本学习应该是第一需要
10.孔子说:“行己有耻。”下面对这句话理解错误的是
A.一个人做事情,凡自己认为可耻的就不去做
B.一个人做事情,对有利于自己的行为都要感到耻辱
C.我们要知廉耻,懂荣辱
D.我们要有知耻之心,不做违反道德与法律的事情
11.“怒不过夺,喜不过予”,荀子的这句名言告诫人们
A.喜怒无常是我们调控情绪的目标
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B.人的情绪是不能调控的
C.任何时候都要压抑自己的情绪
D.要学会调控自己的情绪
12.当心情不舒畅时,你可以选个春光明媚的