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初三道德与法治试题参考答案第 1页(共 2 页)
2019—2020 学年度下学期期中学业考试
初三道德与法治试题参考答案及评分标准
一、单项选择题(每题 2 分,共 50 分)
1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.A 10.C 11.B 12.C 13.A 14.D
15.C 16.A 17.B 18.A 19.C 20.B 21.A 22.D 23.B 24.C 25.C
二、简要说明题(共 30 分)(采意不采点,不苛求学生答案表述语言与参考答案完全相同)
26.(1)对中国:让人民群众共享发展成果,实现人民携手迈入全面小康社会,有利于人民朝着共同富裕
方向前进,有利于实现中华民族的伟大复兴,等。
对世界:为人类减贫展现中国担当,为人类减贫提供中国智慧,为人类减贫贡献中国力量,等。
(3分,每点 1分,少一个角度扣 1分,其它符合题意答案亦可)
(2)答案示例:疾病,失业,个人不努力工作,生意失败,个人能力低下,做出错误的人生选择,等。(2
分,每点 1分,其它符合题意答案亦可)
(3)锻炼身体,拥有健康的身体;勤奋学习,掌握一技之长;培养终身学习的习惯,避免被社会进步淘
汰;培养创新精神和能力,拥有获得财富的本领;培养自身美德,拥有良好的人际关系;结交益友,获得
友情和帮助;学会正确做出人生的选择;培养忧患意识;等。(2分,每点 1分,其它符合题意答案亦可)
27.(1)略(3分,人物、文学作品和建筑各 1分)
(2)源远流长、博大精深;具有应对挑战与时俱进的创造力;具有海纳百川、有容乃大的包容力;薪火
相传、历久弥新;等。(2分,每点 1分,其它符合题意答案亦可)
(3)坚持马克思主义,树立中国特色社会主义理想,践行社会主义核心价值观,坚守中华文化立场(在
外来先进文化面前不迷失自我),传承中华文化基因(学习优秀传统文化),讲好中国故事(弘扬中华美德),
传播好中国声音(宣传中华优秀传统文化或革命文化或社会主义先进文化),阐发中国精神(弘扬以爱国
主义为核心的民族精神,弘扬以改革创新为核心的时代精神),展现中国风貌(宣传中国特色社会主义建
设成就),学习外来先进文化,同诋毁中华优秀传统文化的行为作斗争,等。(3分,每点 1分,其它符合
题意答案亦可)
28.(1)民族区域自治制度,平等团结共同繁荣的原则,等。(2分,每点 1分,其它符合题意答案亦可)
(2)“一国两制”的巨大优越性和强大生命力;有祖国做强大后盾,回归后的澳门尽显生机与活力;
等。(1分,每点 1分,其它符合题意答案亦可)
(3)维护民族团结:宣传民族政策,同他民族同学友好相处,尊重各民族语言文字,尊重各民族风俗习
惯,等。(2分,每点 1分,其它符合题意答案亦可)
维护国家统一:宣传国家统一政策;统破坏统一的言行作斗争;努力学习,建设强大祖国,增强国家实力;
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坚决拥护一国两制方针;等。(2分,每点 1分,其它符合题意答案亦可)
29.(1)中华人民共和国成立 70周年以来的重大成就,一领域一例即可。(3分,每领域 1分,少一领域
扣 1分)
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立了社会主义基本制度;坚持了党的正确领导;
各族人民艰苦创业,勇于创新;坚持了改革开放;实施了科教兴国战略;坚持了依法治国;形成了中国特
色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道路,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社
会主义文化;等。(3分,每点 1分,其它符合题意答案亦可)
(3)树立远大理想,勤奋学习,发扬改革创新精神,弘扬艰苦创业精神,培养终身学习的习惯,培养和
增强创新能力,培养团队精神,开拓视野,掌握多种的语言,增强法治精神,培养环保意识,养成高尚的
道德操守,等。(2分,每点 1分,其它符合题意答案亦可)
三、探究与实践题(共 10 分)
30.(1)勇于担当,具有强烈的社会责任感,勇敢无畏,无私奉献,等。(2分,每点 1分,其它符合题意
答案亦可)
(2)助力抗疫,弘扬一方有难、八方支援的传统美德,践行社会主义核心价值观,提升个人精神境界,
提升个人社会价值,等。(3分,1点 1分,其它符合题意答案亦可)
(3)可从病毒特点、预防手段、生活方式、遵守居家禁令等方面谈。(3分,每点 1分,其它符合题意答
案亦可)
(4)略,不得出现真实个人信息(2分,1点 1分)
四、分析说明题(共 10 分)
31.(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,切实维护广大人民的根本利益;我们党坚持立党为公、
执政为民,践行全心全意为人民服务的宗旨;党和政府高度关注民生,情系民生,重视保护人民群众的生
命财产安全;国家尊重和保障人权,把人民群众生命安全和身体健康放在第一