内容正文:
专题14 5月高考作文关键字预测——“战”
(一)作文模拟题
阅读下面的材料,按要求完成作文。
2020年年初到现在,突如其来的新冠病毒疫情,让我们每一个人都化身成为战士:疫情防控,是全体人类与灾难的战斗,救护一线,是医护工作者者与病毒的战斗,禁食野味、提倡分餐,是文明与陋习的战斗......无论是我们还记忆犹新的疫情最严重的恐慌时刻,还是疫情基本得到控制,举国重归烟火气的当下,甚至是在可期待的能够研制出有效疫苗的未来,在这场席卷全球的灾难,每一个人,每一个群体、每一个国家,都在用自己的方式,面对着属于自己的战场,进行着属于自己的战斗。
作为亲历了这桩历史大事件的高中生,你又见证了怎样的战斗?你又进行着怎样的战斗?经此一役,你对战斗又有怎样的感悟与思考?请结合材料,写一篇不少于800字的作文。
要求:题目自拟,立意自定,文体自选;不得抄袭,不得套作,不要脱离材料范文和含义。
(2) 作文解析
这道作文题脱胎于1977年的高考作文题《我在这战斗的一年里》。1977年,中断了十年的高考得以重新恢复,这是教育界的一件大事,也是一件影响深远的国家大事,所以这一年的高考格外不同,是在冬天举行的,而这一年的高考作文题,就是“我在这战斗的一年里”。
而在今年,全体高三学生同样面临着前所未有的新状况——新冠肺炎造成的高考延期。回顾疫情以来发生的一切大事小事,我们必须要承认,在这新的一年里,无论国家个体、精英草根、贫富贵贱......每一个人都是战斗者。在形形色色的战斗中,自然也就有输有赢、有得有失。而这种种得失之中,自然也就有了千人千面的思考与感悟,收获与成长。而这,也就是这道作文题想要引导学生思考和表达的点。
根据材料内容和要求,审题立意的角度主要有以下几点:
①从个体的角度,谈自己的战斗以及在这其中所获得的成长。作为受疫情影响的一份子,高中学生在几个月里,有了与之前完全不同的人生经历。他们从面对课本,突然转向了不面对社会与人生;他们的课堂从线下转移到了线上;他们原本时时被提醒敦促,却突然不得不自控自律;他们原本面对岁月静好,却突然明白了“负重前行”......而这种其中的种种变化的克服或者适应,实际上就是一场场个体与环境、被动与主动、他律与自律、慎独与放纵、退缩与承担......的战斗。
参考立意:
慎独,是战斗的最好姿态;
与己斗,其乐无穷;
自律者胜,奋发者强;
灾难,