实验13 探究影响压力作用效果的因素-2020中考物理实验专题各个击破

实验十三 探究影响压力作用效果的因素 —————— 原创精品 —————— ◎ 核心考点： 【设计和进行实验】 1.实验器材：形变显著的物体（如海绵、沙子、橡皮泥等）、小桌、砝码； 2.实验步骤： 第1步：在海绵上放一个小桌，观察图甲所示海绵被压陷的深浅； 第2步：在小桌子上方放一个砝码，再次观察海绵的凹陷深度，如图乙； 第3步：将小桌子倒置过来，桌面和海绵接触，放上砝码，然后再次观察海绵的凹陷深度，如图丙； 【分析与论证】 ①甲、乙图中的受力面积相同，乙图中压力大于甲，乙图中海绵的凹陷程度大于甲，故可以得出结论：在受力面积相同时，压力越大，则压力的作用效果越明显。 ②乙、丙两图中，压力大小相同，但是丙图中受力面积大，海绵的凹陷程度小一些，故可以得出结论：在压力一定时，受力面积越小，则压力的作用效果越明显； 【实验结论】 压力的作用效果与 压力大小 和 受力面积 有关： ①当 受力面积 一定时， 压力 越大，则压力的作用效果越明显； ②当 压力 一定时， 受力面积 越小，则压力的作用效果越明显。 【实验方法】 控制变量法： ①探究压力的作用效果与受力面积的关系：控制压力大小相等，改变受力面积大小，观察被压物体的形变程度。 ②探究压力的作用效果与压力大小的关系：控制受力面积相等，改变压力的大小，观察被压物体的形变程度。 转换法：实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。 【交流与讨论】 （1）实验中选择海绵而不选择木板的原因是海绵易发生形变，实验现象明显，而木板不易发生形变，实验现象不明显。实验中可以用沙子、橡皮泥等代替海绵。 （2）实验中若压力大小、受力面积都不同，则不能探讨压力的作用效果与某一个变量之间的关系。例如将物体沿着竖直方向切割成大小不等的两块，每一块对海绵的压力作用效果都不变，这样不能得到压力的作用效果与受力面积活压力大小无关的结论。 （3）物理学中，为了比较压力的作用效果，引入压强这一物理概念。压强是表示压力作用效果的物理量，压力的作用越明显，则压强越大。 ◎ 针对训练 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。 甲 乙 丙 丁 戊 （1）图中压力的作用效果是通过观察　 　 来比较压