内容正文:
一、教学目标
1、澳利亚位置、地形、气候
2、能够从纬度位置、地形、洋流等方面分析气候类型分布及成因
3、树立起区域特征的整体性观念
二、教学重难点
教学重点 地形特点,气候分布及成因
教学难点 能够从位置、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候成因。
澳大利亚
自主学习:(填图训练)
A (国家)、 B (国家)
C 岛、D (城市)、
E (城市)、 F 岭、
G 河
澳大利亚
新西兰
塔斯马尼亚
悉尼
堪培拉
大分水
墨累
120°E
150°E
【探究1】
据图简述澳大利亚的地理位置特点
经纬位置:
南回归线贯穿中部,大部分处于热带。
位于东半球、南半球;
1、地理位置
150º
120º
亚 洲
太
平
洋
印
度
洋
南极洲
海陆位置
处于两洲两洋之间 ,独占一个大陆
亚 洲
太
平
洋
印
度
洋
南极洲
交通位置
是交通、通讯的交汇处
---在国际交通和战略上具有重要地位
印度洋板块内部
板块位置
2、地形 西部为 ;中部为 ,这里有世界上最丰富的地下水源区: ;东部为 。东北部大堡礁属于 礁,不利于航运。
大分水岭
大自流盆地
高原
高原
平原(大盆地)
大自流盆地
大分水岭
珊瑚
*
【巩固练习1】读甲、乙两国地形剖面图,甲图剖面线为38oN,乙图剖面线为23o26′S,回答下题。
关于两国特征的叙述,正确的是 ( )
A.甲国有世界面积最大的亚寒带针叶林
B.甲国是世界最大的粮食出口国
C.乙国属于太平洋板块与印度洋板块交界处
D.乙国有世界面积最大的沙漠
B
(1)写出字母代表的气候名称:
a 、b _________、
c__________、 d___________、
e _________、f__________。
(2)c-d-f气候变化体现了