3.1 青春飞扬（课件）-2019-2020年七年级道德与法治下册课件+微课+教学设计（部编版）

道德与法治 部编版 七年级 下册 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 3.1 青春飞扬 3.1青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 2 2 青春飞扬 新课导入： 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解？请标示出来 梦想 成长 美好 莽撞 纠结 梦想 莽撞 青涩 遗憾 激情 美好 成长 勇气 爱情 青春飞扬 新课导入： 憧憬 独立 自由 热情 活力四射 你还会用哪些词语描述青春？ 思考：从视频当中体会到了什么？ 青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。 青春飞扬 自主预习：结合下面问题，预习P23-27页。 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ 2、青春的探索为什么需要自信（自信的作用）？ 3、培养自信的方法？ 4、怎样做到自强？ 成长的渴望 探究一：青春的梦想 每人快速说出至少两件自己想要做的事情，包括现在和未来十年以内的。 >你有过类似下面的想法吗？你还想去做那些事情？ *经常参加公益活动。 *每个月读一本名著。 *培养一项运动技能。 *利用假期走一趟海上丝绸之路。 *创建一所居家型养老院。 …… 青春应该有梦想 成长的渴望 探究一：青春的梦想 规划青春路径，思考自己如何走过青春之路 有人说，“想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想”。对此，你怎么看呢？ 答：说明了小孩的思想不像大人一样有那么多的条框约束着，而且小孩也没那么多心事，孩子的世界是单纯的。小孩总是想一些令人吃惊的问题，因此我们要引导他们，培养他们的创造力和想象力。 司马迁少年时就立志编一本优秀的史书 孙中山12岁，寻求真理改良祖国的愿望 曼德拉9岁，萌发寻求正义、平等的 理想 周恩来12岁“为中华崛起而读书” 青春飞扬 探究一：青春的梦想 年轻时的梦想最终得以实现 飞翔的力量 探究二：自信的力量 青春的路不会是一帆风顺的，想要实现心中的理想，飞向蓝天，我们需要拥有飞翔的力量。 思考：应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想象的词语写上去。 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 飞翔的力量 探究二：自信的力量 郎平教练在采访中说出了六个字：升国旗，奏国歌！是源于发自肺腑的自信。世界杯上，中国女排一路高歌猛进。最终以11战全胜的骄人战绩，完美结束了日本世界杯之旅。 建国70周年阅兵式上，自信刚毅的中国军人 生活中的我们更要做到自信！ 飞翔的力量 探究二：自信的力量 唱歌我能行 学电脑我能行 跳舞我能行 打篮球我能行 青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。 飞翔的力量 笔记区：自信的作用 自信让我们充满激情。 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 青春的探索为什么需要自信 飞翔的力量 探究三：获取自信的方式 心态好 开放 勇敢 幽默 大度 虚心 坦诚 轻松 活泼 怎样才能 获得自信呢？ 自强可以让我们更自信 获得自信的方式（怎样才能获得自信） ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步，都是成长的足迹。 ③克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步。 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 飞翔的力量 笔记区：获取自信的方式 飞翔的力量 探究四：自强者的风采 在邓亚萍成长的道路上遇到过很多困难。因为个头矮，省队不要她。“别人说你不行，你就要自己争口气，要加倍苦练才行！”凭借这种自强不息的精神，使她成为乒乓球史上排名“世界第一”时间最长的女运动员。 尼克胡哲。一出生就没有四肢，却依靠自己考上了大学，并获得了会计与财务规划双学士学位，之后四处演讲，为人们带去希望和信心。 你还能举出一些案例吗？ 飞翔的力量 笔记区：怎样做到自强？ 不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。 自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 怎样做到自强？ 飞翔的力量 拓展一下： 今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲. ------梁启超 思考：这段话告诉我们，青春的探索还 需要什么？ 自强 青春飞扬 本课小结： 成长的渴望 飞翔的力量 青春飞扬 年少的我们对青春的渴望有哪些？ 青春的探索为什么需要