4.1 青春的情绪（课件）-2019-2020年七年级道德与法治下册课件+微课+教学设计（部编版）

道德与法治 部编版 七年级 下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 4.1 青春的情绪 4.1 青春的情绪 情绪面面观 情绪的青春色调 青春的情绪 新课导入：青少年情绪问题不容忽视 下面我们一起走进“青春的情绪” 思考一：青少年“情绪难题”会产生哪些负面影响？ 提示：青少年情绪不稳定一方面对身心健康带来不利影响；另一方面，还会影响到家人、同学，给身边的人带来困扰。 思考二：如何应对情绪的负面影响呢？ 青春的情绪 自主预习：结合下面问题，预习P34-P38页。 1、情绪的种类有哪些 2、影响情绪的因素是什么？ 3、情绪给我们带来的影响？ 4、青春期的情绪特点是什么？ 5、如何正确面对青春期的情绪？ 情绪面面观 探究一：看新闻 谈情绪 2月2日，天津首位治愈的新型冠状病毒感染的肺炎患者出院 美国议员造谣新型冠状病毒是武汉实验室泄露的生化武器 钟南山肯定新型肺炎存在人传人现象，如果你和确诊患者又亲密接触…… 截止到2月4日，新型肺炎患者死亡人数达到426人 基本情绪：喜怒哀惧 河南广播电视台：1月31日，河南省周口市扶沟县人民医院门前上演催泪一幕，奋战在抗击疫情一线的护士刘海燕与前来送饺子的9岁女儿隔空拥抱。 据了解，刘海燕从大年初一到当天已经七天没回家，她给丈夫发消息说想吃饺子，于是丈夫带着女儿给一线的她送去饺子。 情绪面面观 探究一：看新闻 谈情绪 看到女儿和丈夫时“喜” 疫情原因，不能和家人团聚 “哀” 悲喜交加 除了喜怒哀惧等基本情绪外，还有害羞、焦虑、厌恶等复杂情绪。 情绪面面观 笔记区： 1、情绪的种类有哪些 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 情绪面面观 探究二：影响情绪的因素？ 青春期的我们 个人的生理周期 更年期的她们 VS 会产生什么结果呢？ 情绪面面观 探究二：影响情绪的因素？ 周围的舆论氛围 结合视频思考：什么因素会影响李娜在比赛前的情绪？ “网球一姐”李娜 1 3月9日 晴 今天考试希望有个好成绩，紧张得很，手心都出汗了。不过在考试时间内完成了答卷，可算舒了一口气。 昨日着了凉，今天感冒可真难受。特别心烦，做什么事情都没精神。唉~ 无病一身轻呀！考试成绩出来了，有些题目由于粗心大意丢了分，同学嘲笑我笨，爸爸妈妈责怪我…… 春天已经来了，学校组织了春游活动。一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起！ 1 3月10日 晴 1 3月12日 晴 1 3月13日 晴 思考：小泽的情绪受哪些因素的影响？ 情绪面面观 探究二：小泽的日记 个人的生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境 10 01 个人生理周期 02 对某件事情的预期 03 周围的舆论氛围 2.影响情绪的因素 04 自然环境 情绪面面观 笔记区： 11 情绪面面观 探究三：情绪给我们带来的影响？ 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 思考：默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？ 提示：默默表现出的情绪是冷静，而小冲表现出的情绪是愤怒、悲伤，忧愁。不同的情绪表现给他们带来了不同的影响，默默保持了正面的情绪，激励自己克服困难、努力向上，小冲则因为一个小小的挫折而止步不前。 想去 踢球 希望 下雨 失望 高兴 得到满足 内心需要 得不到满足 内心需要 糟糕透了，不能踢球了！ 太好了！庄稼 有救了！ 不同的人，面对同一件事，产生的情绪是否相同呢？ 情绪面面观 探究三：情绪给我们带来的影响？ 不同的同学，面对期中考试，有的感到害怕，有的充满了信心。不同的人，面对同一件事情，可能产生不同的情绪。 情绪面面观 笔记区： ②积极影响：情绪可以激励我们克服困难，努力向上； ③消极影响：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 ①影响着我们的观念和行动。 情绪给我们带来的影响？ 情绪反应强烈 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪的表现性 反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。 情绪的青春色调 探究四：青春期的情绪特点 15 4.青春期的情绪特点 情绪反 应强烈 情绪波动 与固执 情绪的细腻性 情绪的闭锁性 情绪的表现性 如何对待青春期的情绪呢？ 情绪的青春色调 笔记区： 16 情绪的青春色调 探究五：“倒霉”的陈玲 陈玲和芳芳是好朋友。一