北京市顺义区仁和中学2019-2020学年七年级下学期期中测试语文试题（无答案）

初一年级第二学期期中测试语文试卷班级 姓名 学号 座位号 ————————密 ———————————封 ———————————线 ———————— （总分100分 时间150分钟） 一、基础·运用（共19分） 在第二十五个世界读日到来之际,学校在线举办了形式多样的阅读活动,让书香浸润同学们的心灵。请你根据要求,完成1-4题。 1.阅读下面文段,完成（1）——（4）题（共8分） 伴着深宵的灯火，我捧起一本语文书，内心的烦(zào)頓时消失，仿佛在修葺精神屋宇。读光未然的《黄河颂》我领略到黄河英雄的气魄；读臧克家的《说和做一记闻一多先生言行片段》，我感受到闻一多先生为创作《校补》时锲而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我了解到邓稼先在鲜为人知的荒漠，鞠躬尽(cuì)的事迹，在语文课本中，那些妇(rú)皆知的伟大人物为国家富强与民族昌盛而奋斗。他们以身报国，至死不(xiè)，用他们（气冲千牛/可歌可泣）的光辉事迹谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇，令后来者只要念及于此，无不（心潮澎湃/慷慨淋漓）。 （1）对文中加点字的读音与词语字形的判断都正确的一项是（ ）（2分） A.烦燥 修葺（ rónɡ） B.鞠躬尽粹 校补 （jiào） C.妇儒皆知 锲（qì）而不舍 D.至死不懈 鲜(xiǎn)为人知 （2)在文中横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A.气冲斗牛 心潮澎湃 B.气冲斗牛 慷慨淋漓 C.可歌可泣 心潮澎湃 D.可歌可泣 慷慨淋漓 （3）在读完《回忆鲁迅先生》和《阿长与<山海经>》两篇课文后，同学们对鲁迅先生更为敬仰，在鲁迅先生逝世后，社会各界人士同声哀悼，敬献挽联，不可胜数，请运用对联知识，将下面这副悼念先生的挽联补充完整，最恰当的一项是（ ）（2分） 上联：笔_① 大野，胸怀日月光和热 下联：墨酒② ， 夜度春秋慨而慷 A.①耕②天地 B.①耕②长河 C.①写②天地 D.①写②长河 （4）下列对文章和著作说法正确的一项是（ ）（2分） A.《回忆鲁迅先生》作者是臧克家，本文捕捉了鲁迅先生日常生活中的一些琐事