内容正文:
第四单元
发展中国特色社会主义文化
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人
第2框 加强思想道德建设
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问题导引 核心素养
1.理想信念的地位是什么?
2.如何开展理想信念教育?
3.如何加强思想道德建设? 科学精神:正确分析和评价在理想信念问题上的错误观点和思想。
公共参与:通过参加各种有益的文化活动,提高自己的思想道德水平。
法治意识:主动加强思想道德修养,增强奉献意识。
政治认同:树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。
主干知识梳理
1.理想信念的地位:一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举____________的旗帜。
2.开展理想信念教育
(1)必须深化中国特色社会主义和__________宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
(2)必须坚持学而信、__________、学而行,把学习成果转化为坚定的________和自觉的行动。
筑牢理想信念之基
理想信念
中国梦
学而思
意志
1.要深入实施公民____________工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
2.要加强和改进思想政治工作,深化群众性____________创建活动。
3.要弘扬____________、普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。
4.要推进____________和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。
5.青年一代要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
国无德不兴,人无德不立
道德建设
精神文明
科学精神
诚信建设
1.余秋雨说:“好书是岁月和空间的凝练,集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们,能够使年青人摆脱平庸和狭隘,发现自己的精神依托和人生可能。”这表明( )
A.人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”
B.多读书才能提高人们的科学文化水平
C.加强思想道德修养能够促进科学文化修养
D.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D
[解析] 人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”在材料中没有体现,A不选;材料表明多读书有助于人们思想道德境界的提高,