高中历史 人民版 必修一 专题二第3课伟大的抗日战争(共44张PPT)

2020-05-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 三 伟大的抗日战争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.39 MB
发布时间 2020-05-10
更新时间 2020-05-10
作者 xkw-user25259186
品牌系列 -
审核时间 2020-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13528606.html
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来源 学科网

内容正文:

专题二 近代中国维护国家主权的斗争   课标要求 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗 争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探 讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史 地位。 三、伟大的抗日战争   探究一:你认为侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行?(进行分类) 1、发动侵略战争; (一)空前侵略 2、日军暴行:烧杀抢掠,无恶不作; 3、实行血腥的殖民统治: 九一八事变、华北事变、卢沟桥事变、八一三事变 南京大屠杀式的惨案、细菌战、毒气战 政治、经济、文化 中华民族到了最危险的时候! 生死存亡,何去何从? (二)全民抗战 1、关内关外抗日救亡运动(1931-1937) --局部抗战 2、全民族的抗日战争 (1937-1945) 思考:全民族抗战是如何实现的? --全面抗战 (1)、全民族抗战局面形成的过程: (抗日民族统一战线建立过程) ①1935年瓦窑堡会议确立抗日民族统一战线方针 ②1936年西安事变和平解决,标志……初步形成 ③卢沟桥事变后,中共发表七八通电,…… ④“八一三”事变后,国民政府《自卫抗战声明书》…… ⑤ “八一三”事变后,国共两党协议工农红军…… ⑥1937.9,国民党公布……标志……正式建立, 此时,中国进入全民族抗战时期。 (2)全民族的抗日战争 旗帜: 地域: 参战人士: 军队: 战场: 工、农、兵、学、商各界各族, 各民主党派、抗日团体、社会 各阶层爱国人士和海外侨胞; 国共合作为基础的抗日民族统一战线; 全国抗战; 国民党军队、共产党军队、主力军和游击队; 正面战场和敌后战场; 第1讲 近代中国维护国家主权的斗争 主干 知识 图示 化 核心 要点 史料 化 教师 备课 资料 选粹 训练 提能 层级 化 解题 技能 规范 化 历史(四川专版) [历史广角] 正面战场和敌后战场 正面战场:是指日军侵华推进线上中日两国交战的战场,在这个战场上作战的中国军队主要是国民党武装力量。在防御阶段是主战场。 敌后战场:是指中国共产党领导的“解放区战场”。从军事战略角度看,当指日军正面推进线后方的战场,抗日敌后战场上主要是共产党领导的抗战。战略相持阶段时是主战场 第1讲 近代中国维护国家主权的斗争 主干 知识 图示 化 核心 要点 史料 化 教师 备课 资料 选粹 训练 提能

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