上海市金山区2020届高三二模语文试题

2020-05-09
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2020-05-09
更新时间 2020-05-09
作者 语文在堂公众号
品牌系列 -
审核时间 2020-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13520786.html
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来源 学科网

内容正文:

2020届上海市金山高三语文二模(含答案) (时间150分钟,分值150分) 2020年5月   第一部分  积累应用(10分) 1.按要求填空。(5分) (1)万里归船弄长笛,   __。(黄庭坚《登快阁》) (2)念去去、千里烟波,   __。(柳永《          》) (3)在孟子的《鱼我所欲也》中,“        ,      ”两句直接体现了道义与生存发生冲突时,追求道义的精神境界。 2.按要求选择。(5分) (1)下列诗句不符合此次抗击新冠疫情情境的一项是(    )。(2分) A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之     B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴 C.青山一道同云雨,明月何曾是两乡     D.岂曰无衣,与子同裳 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(    )。(3分) 在山水审美中,我们让自己的本性逼近对象,      ,       ,       ,       ,山水文学的独特魅力由此得到了充分的体现。 ①于是我们就在对象中看到了气韵,看到了情调,看到了生命,看到了我们自己 ②达到精神上的绝对自由                ③体味对象,灌注生命给对象 ④并由此获得“自得”与“忘我”的喜悦 A.①③②④     B.③①④②     C.③②①④     D.③①②④   第二部分   阅读(70分) 一、阅读下文,完成3-7题。(15分) 超越现实:艺术形式的批判性 ①可以这样说,形式感是艺术家之所以成为艺术家的重要前提,是艺术表达能力的重要组成部分,也是衡量艺术家水平高低的重要因素。对于艺术家,要提高自己的艺术感受能力,就不能满足于日常生活经验。从这个角度来说,艺术家的艺术形式感有多广,他的感受领域就有多广,他的形式感达到什么程度,他对事物的把握就到什么程度,艺术表达也就达到什么样的高度。 ②形式感的根本即感受方式,不同的感受方式生成了不同的形式感。无限丰富的自然和同样无限丰富的人,决定了人类有着无限丰富的感受方式。感受方式的多样性构成了丰富的形式感。一个人所感受到的生活与他的心灵成正比。现代心理学表明,人通过自己的需要把自在之物变为为我之物的能动作用,在感受阶段就已经开始了。心理结构愈复杂,情感愈丰富,就愈能感受生活。 ③我们常常惊叹20世纪艺术家们创造出的璀璨艺术世界。无论是20世纪上半叶的中西

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