隔离病毒 不隔离爱——用歌声传递爱与希望-2020高考作文押题预测

1 【时文选粹】隔离病毒 不隔离爱——用歌声传递爱与希望 编者按： 近一个多月，新冠肺炎疫情牵动着世界人民的心。在我国全力以赴抗击疫情的时候，来自 30 多个国家和国际组织的青年领袖发来了 70 多份视频和信件，许多国际友人自发为中国和中 国人民创作歌曲，用歌声表达对中国抗“疫”的支持。这些行动传递了五大洲人们的共同心声： 武汉加油！中国加油！这是世界人民的共同心愿，是跨越地域和种族的总动员，是各国人民对 人类命运共同体的集体演绎。只要世界人民携起手来，我们坚信一定能战胜困难，夺取抗“疫” 战争的伟大胜利！ 歌声表达爱与希望：善意越多，力量越大 题目即论点，鲜明有 感召力。 ①“长江上边有大桥，大桥边上黄鹤楼。不管风雨有多少，脸 上带着笑。喜欢看你的双眼，喜欢看你的眉尖。口罩遮住你的脸， 遮不住坚强。”近日，一首改编的《你笑起来真好看》在国内外流 传，歌曲的演唱者是美国犹他州卡斯卡德小学四年级的孩子们。得 知中国发生新冠肺炎疫情后，他们通过歌声为中国加油。 ②稚气的童音，深情的演唱，一幕幕中国抗击疫情的感人画面 从歌中浮现，总能让听者眼含泪花。不少中国网友动情留言：“这 是最动听的歌声”“不同国度，同一家园，互相帮助，共同发展， 世界该有多美好”……孩子们纯真的歌声化作桥梁，连接起不同国 家民众心底最朴素真挚的情感。 开篇点题，由一首美 国小学生所演唱的为 中国抗“疫”加油的 歌曲，引出善意和力 量之关系的话题。 ③用音乐诉说，让真情留驻心田。当中国万众一心抗击新冠肺 炎疫情，许多国际友人自发为中国和中国人民写歌，用歌声表达支 持。由日本词曲作者秋山岳久创作、日本歌手希侬倾情演唱的《你 的悲伤改变了我的心》，“风雨满天你不是孤立无援，有我将你放 在心间”让人心头一暖；来自西班牙、美国、巴拉圭等 19 个国家的 音乐人唱响《在路上》，“无论你我来自何方”“我们团结一心， 一起走向明天”从欧洲、美洲传唱到亚洲；中国、菲律宾、马来西 亚、新西兰等 6 国音乐人共唱《命运与共》，“守望相助，春暖花 开”唱响东亚、南亚和大洋洲；40 位法国音乐剧演员以《与你同在》 的和音，表达对“阴霾终将散去，阳光终将到来”的信念……世界 各地的人们表达同样的爱与希望、团结与支持，这是心灵的共鸣。 由点到面，世界各地 的人们用不同的歌声 对中国和中国人民的 抗“疫”表达支持， 也表达爱与希望、团 结与支持。 ④歌曲创作者和演唱者的浓浓情感，激发于中国人民抗击疫情 的奋斗故事。近日，一曲特别版《你并不孤单》受到广泛关注。在 音乐视频结尾处，一名古巴女孩写道：“我想让全世界的人知道， 抗击疫情不只是中国的事情，是全人类共同的事情，我们要向那些 抗击疫情的英雄们表达敬意和感谢！” ⑤“在我的职业生涯里，中国给予了我很大帮助和支持，我真 诚地希望能在这个时刻为中国朋友做些事情。作为一名艺术家，最 好的方式就是用音乐传递希望和祝福。”正是基于这样的愿望，比 利时钢琴家尚·马龙与来自中国、英国等国的艺术家用 13 天时间完 成一曲《黎明的编钟声》。在这首乐曲中，湖北编钟与钢琴演奏融 合，意在通过东西方乐器的共鸣，唱响“中国与世界命运与共”的 乐章。 现实性分析。歌曲创 作者和演唱者的浓浓 情感，激发于中国人 民抗击疫情的奋斗故 事。 ⑥人类本是一个命运共同体。在共同的挑战面前，人类内心深 处的真诚与善意越多，力量就会越大。在这个特殊的时期，音乐以 其独特的艺术感染力，向世界传递的信心与希望，正是人类命运共 重申观点，总结全文。 2 同体的大合唱。 来源：2020-03-12《人民日报》作者：谢佳宁 【时代警语】 人类本是一个命运共同体。在共同的挑战面前，人类内心深处的真诚与善意越多，力 量就会越大。在这个特殊的时期，音乐以其独特的艺术感染力，向世界传递的信心与希望， 正是人类命运共同体的大合唱。 【思维串联】 【考点精练】 1.下面一句话有语病，修改恰当的一项是（ ） 这首乐曲，湖北编钟与钢琴演奏融合，通过东西方乐器的共鸣，唱响“中国与世界命运与 共”的乐章。 A.这首乐曲，湖北编钟与钢琴演奏融合，意在通过东西方乐器的共鸣，唱响“中国与世界命运 与共”的乐章。 B.在这首乐曲中，把湖北编钟与钢琴演奏融合，意在通过东西方乐器的共鸣，唱响“中国与世 界命运与共”的乐章。 C.这首乐曲，把湖北编钟与钢琴演奏融合，通过东西方乐器的共鸣，唱响“中国与世界命运与 共”的乐章。 D.在这首乐曲中，湖北编钟与钢琴演奏融合，意在通过东西方乐器的共鸣，唱响“中国与世界 命运与共”的乐章。 2.读写一体化训练（开放性试题） 自新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来，广大音乐人以教育工作者和文艺工作者的热忱和深 情，创作和演出了一系列文艺作品，通过音符、歌声、舞姿等传递爱与希望，用艺术的语言