内容正文:
009、010华东师大版九年级数学上册导学案
设计:李冬平 设计时间:2019年9月16日 执行时间: 9月17、18 日
班次: 小组名称: 姓名:
课型:复习课
课题:二次根式复习
复习目标:(1’)
1、理清本章的知识结构
2、通过讲与练的结合对本章所学的知识进行回想、运用
复习重点:二次根式的计算和化简。
复习难点:二次根式的混合运算,正确依据相关性质化简二次根式。
一、知识回顾(我会做):(6’)
1、若a>0, a的平方根可表示为___________,a的算术平方根可表示________
2、二次根式的概念:形如 的式子叫做二次根式。
3、二次根式的性质:
①
(a≥0),②
0(a≥0)
③
4、二次根式的乘除:
①计算公式:
②化简公式:
5、最简二次根式:最简二次根式必须同时满足条件:
1、被开方数的因数是 ,因式是整式;
2、被开方数不含 的因数或因式。
6、二次根式的运算:
①二次根式的加减:先将二次根式化简,再将 的二次根式进行合并,合并的方法同合并同类项法则相同
②二次根式的混合运算顺序:先算 再算 最后算 。
二、基础演练(我最棒):::(10’)
1、下列各式中、、、、、,
不是二次根式的有__________________
2、下列二次根式中是最简二次根式的有 个
3、、如果代数式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠3 B.x<3 C.x>3 D.x≥3
4、使代数式有意义的x的取值范围是( )
A.x≥0
B.x≠
C.x≥0且x≠
D.一切实数
5、实数a、b在轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简的结果为( )
A.2a+b B.-2a+b C.b D.2a-b
6、实数a,b在数轴上的位置如图所示,则的化简结果为