第2课 说和做-人教部编版2019-2020学年七年级下册同步导学案（学生版）

第2课 说和做——记闻一多先生言行片段 学习目标： 1．梳理闻一多先生的“说”和“做”，把握人物的品格和精神。 2．关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。 3．品味文中的诗意语言，揣摩其含义及表达效果。 4．学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、说做合一的品质，做一个品德高尚的人。 教学重难点： 目标2、3点 第一课时 1. 导入新课 听《七子之歌》谈感受。 二、整体感知 （一）检查预习，基础知识 1．闻一多先生简介。 闻一多(1899—1946)，本名闻家骅，著名（ ）、（ ）、（ ）。生于湖北省浠水县巴河镇的一个书香门第。在清华大学读书时参加了“五四运动”。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是愤然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1946年7月15日即发表了《最后一次讲演》，当天被特务暗杀。代表作有（ ）、（ ）。 2．作者臧克家简介。 臧克家(1905－2004)，山东诸城人，诗人。是闻一多的学生，忠诚的爱国主义者。1932年开始发表新诗，以一首（ ）成名。1933年9月，诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。随着《老马》等诗的广泛流传，臧克家被誉为（ ）。 3．写出划线的字音 函寄（ ）钻探（ ）地壳（ ） 弥高（ ） 无暇（  ）漂白（  ） 硕果（  ） 校补（  ） 赫然（  ） 迭起（  ） 臧克家（ ）诗兴不作（  ） 锲而不舍（  ） 炯炯目光（  ） 目不窥园（  ）兀兀穷年（   ） 沥尽心血（   ） 迥乎不同（  ） 气冲斗牛（   ）  4．解释下面词语的含义。 锲而不舍： 目不窥园： 诗兴不作: 兀兀穷年： 沥尽心血： 迥乎不同： 一反既往： 气冲斗牛： 群蚁排衙： （二）：整体感知，把握人物形象 分析题目，如何理解主标题和副标题？ 2．文章从哪两个方面写闻一多先生的“说”与“做”？ 3．文章可以分为几部分?每个部分是怎样衔接的？请概括每部分的内容 4．课文开头引用闻一多先生的这两句话起什么好处？（学生先齐读这两句话） 5．作者举了哪三部著作表现闻一多先生在学术上的卓越成就？ 6．闻一多在学术上勤勉的目的是什么？（用原文） 7．闻一多先生作