17.4 概率波—人教版高中物理选修3-5课件(机构专用)(共44张PPT)

2020-05-08
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内容正文:

高中物理课程(选修3-5) —— 17.4 概率波 录 目 前情回顾 01 要点解析 02 题型演练 03 课程总结 04 课后作业 05 节 章 前情回顾 Part One 我们根据什么说光具有波粒二象性 光的干涉和衍射说明光具有波动性,光电效应和康普顿效应说明光具有粒子性,因此我们说光具有波粒二象性 前情回顾 课后作业讲评 CD C 【作1】(多选)关于光的波粒二象性的叙述中正确的是(   ) A. 光有波动性,又有粒子性,这是相互矛盾、不统一的 B. 任何光现象都能明显地显示波动性与粒子性 C. 大量光子产生的效果往往显示波动性,个别光子产生的效果往往显示粒子性 D. 光的波长越长,其波动性越明显;波长越短,其粒子性越显著 【作2】下列说法中正确的是(  ) A. 质量大的粒子,其德布罗意波长小 B. 速度大的粒子,其德布罗意波长小 C. 动量大的粒子,其德布罗意波长小 D. 动能大的粒子,其德布罗意波长小 节 章 要点解析 Part Two 在分析物理现象,建立科学理论时,对于研究对象,物理学家建立了物理模型。 物理模型 粒子模型 波动模型 成功的解释了气体压强的问题 成功的解释了声音的传播问题 知道单光子实验的现象和结论   知道光是概率波  知道微观粒子的轨迹无法确定 概率波 生活中哪些是经典粒子? 经典粒子有什么特征? 经典粒子的基本特征: 可描述任意时刻的确定的位置、速度以及空间中的确定的轨道 经典粒子和经典波 生活中哪些是经典的波? 经典波有什么特征? 经典波的基本特征: 在空间弥散开来,具有波长和频率,具有时间的周期性。 水波的干涉 水波的衍射 绳波 水波 电磁波 经典粒子和经典波 在经典物理学中,波和粒子是两个不同的研究对象, 具有非常不同的表现,互不相容,遵从不同的规律 粒子模型 例如:气体的压强等 波动模型 例如:声音的干涉、衍射现象等 ①粒子有一定的空间大小、一定的质量,有的还具有电荷量 ②粒子在任意时刻有确定的位置、速度以及时空中有确定的轨道 ③粒子的运动遵从牛顿第二定律 ①在空间中具有弥散性 ②具有一定的频率、波长,即具有时空的周期性 经典粒子和经典波 在对于“光的本质是什么”的探究过

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