人教部编版历史九年级下册 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 同步练习

2020-05-07
| 5页
| 1275人阅读
| 714人下载

内容正文:

第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 选择题 1. 在一次国际会议上,中国政府代表顾维钧愤怒地说:“日本在全世界面前偷了整个山东省……中国不能失去山东,就像西方不能失去耶路撒冷一样。”这次“国际会议”是指(  ) A.巴黎和会  B.华盛顿会议 C.开罗会议  D.雅尔塔会议 2.斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英、法、美建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”下列会议中,与这种“和平制度”建立有关的是(  )[来源: A.巴黎和会 B.慕尼黑会议 C.雅尔塔会议 D.万隆会议 3. 会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚持要求解决国际联盟问题;英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题;法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德国。据此可知,该会议最后协调的结果是(  ) A.《辛丑条约》的签订 B.《凡尔赛条约》的签订 C.《九国公约》的签订 D.《联合国家宣言》的签订 4.第一次世界大战后,列强在欧洲的新秩序是通过一系列的条约,对一系列国家进行“约束”,对一系列国家利益进行调整的基础上建立起来的。其中,《凡尔赛条约》所“约束”的国家主要是(  ) A.苏俄 B.日本 C.德国 D.中国 5.第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治宣称:“搜遍德国人的口袋也要把钱找出来。”他私底下却说:“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”该“和约”是(   ) A.《四国条约》 B.《九国公约》 C.《凡尔赛条约》 D.《五国条约》 6.巴黎和会上,英、法、美三国首脑以“三人会议”的形式控制了局面。下面不属于“三人会议”成员的是(  ) A.克里孟梭 B.达拉第 C.威尔逊 D.劳合·乔治 7.如图为《凡尔赛条约》的文本,该条约最能体现巴黎和会实质的是(  ) A.德国取消义务兵役制 B.德国须支付大量赔款 C.阿尔萨斯—洛林归还法国 D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 8. 一位参加某国际会议的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心。离开时,则已觉悟,新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他指的新秩序是(  )

资源预览图

人教部编版历史九年级下册  第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》  同步练习
1
人教部编版历史九年级下册  第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》  同步练习
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。