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专题08 综合评价题
【知识导读】
综合评价题通常是先列举出一首或几首诗词,再引用一句(段)古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语,要求考生先判断这个评论是否正确,然后阐明理由。古诗词综合评价题,虽然在素材组合和题目设置上有了新特点,但其考查的内容基本不变。主要是全诗句或词句表达的思想情感的异同,意象的选取或象征意义的异同,意境氛围及其作用的异同,表现手法或角度的异同,字词锤炼或修辞手法及其效果的异同等等。
要解答好这类题目,必须具备相应的基本知识,在读懂诗歌主旨的基础上,仔细地寻找其可比点,比较其异同,准确地“同中求异”或“异中求同”,评价优与劣。这种分析涉及到意象、意境、字词、句子、手法、修辞等方面。有时还要从作家作品、时代背景着眼,做到“知人论世”。
【常见题型】
你是否同意某人对这首诗的评价?为什么?请结合诗句说说你的理由。
这两首诗都写到了……,各有什么寓意?
这两首诗表达的思想感情有何异同?
……
【答题思路】
同意。理由是:……(结合诗句具体分析)
不同意。理由是:……(结合诗句具体分析)
两首诗都……,都表达了诗人……(写出共同点);不同之处是:第一首……(写出不同点及其表达作用),第二首……(写出不同点及其表达作用)
巧记:
评论中的关键词(找出问题中评论里的关键词并分析)+诗中关键词(找出诗中与评论里关键词对应的词语分析)+在诗中意义(分析诗歌的意义)+思想感情(分析诗歌的思想感情)
【典型例题】
例1 古诗阅读
子夜吴歌·秋歌
李 白
长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征。
【问题】
前人曾说过:“余窃谓删去末两句做绝句,更觉浑含无尽。”你是否同意这个说法?请说说理由。
【答案】
①同意。理由:第四句中的“玉关情”写的是女子思念征人,而女子思念征人的哀怨已经涵盖了诗歌最后两句“何日平胡虏,良人罢远征”的诗意,删除后不会影响诗意的表达,反而更显精炼含蓄。②不同意。理由:最后两句“何日…远征”加深了对前面“玉关情”的内容的表达,由亲人之情上升到家国之爱,扩展了诗歌的内容,升华了诗歌的境界。
例2 阅读下列两首诗,回答问题。
禾熟 孔平仲
百里西风禾黍香,鸣泉落窦谷登场。
老牛释了耕耘债,啮草坡头卧斜阳。
病牛 李纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
【问题】