2020浙江省温州市中考专题汇编——实验设计题（3）生物部分 真题+模拟题（含答案）

第 1 页 共 10 页 2020 浙江省温州市中考专题汇编——实验设计题（3） 生物部分 1、【2018年温州中考真题】小明发现某植物园在阴雨天时会用红光和蓝光对植物进行照射， 他认为阴雨天分别用这两种单色光照射植物都会促进光合作用，于是设计实验进行研究。 （1）植物光合作用强弱可以用释放氧气的速度进行比较，也可以用________进行比较。 （2）请利用下列器材帮助小明设计实验步骤： 实验器材：500毫升的烧杯、漏斗、50毫升的量筒各若干；新鲜金鱼藻（水生植物）若干： 清水；功率相同的红光灯、蓝光灯各一只；天平；刻度尺；计时器。 【答案】（1）相同时间内产生有机物的多少（相同时间内消耗二氧化碳的多少） （2）答题要点：自变量的设计（对照实验设计）、无关变量的控制（金鱼藻量的控制、灯 与装置距离控制）、因变量的观测（气体收集方法的设计、观测方法的设计） 满分示例： ①取三个洁净的 500毫升烧杯，分别标为甲、乙、丙，各装入 400毫升清水和 10g新鲜的金 鱼藻，将三个相同的漏斗倒扣在金鱼藻上，取三支量筒装满水，倒扣在漏斗管口。 ②选择阴雨天（光线较弱环境），甲组、乙组分别用红光灯和蓝光灯在等距离处照射，丙组 不做处理。 ③光照相同时间后，比较三组量筒中收集到的气体的体积。 ④多次重复实验。 2、【2016年温州中考真题】小明发现某社区工作人员向池塘内喷洒某杀蚊液一段时间后， 池塘内部分水生动物出现死亡现象。查阅资料发现，该杀蚊液对水生动物具有一定的毒性。 已知水草 A和水草B对该杀蚊液有一定的降解作用，从而降低毒性。为了比较单独投放一 种水草和混合投放两种水草对该杀蚊液的降解效果，小明欲利用若干玻璃鱼缸、池水、杀蚊 液、金鱼、水草 A和 B等进行实验。老师建议实验用量的搭配比例为：5升池水:200克水 草:5条金鱼，每 5升池水中杀蚊液加入量为 10毫升。 （1）从生态系统组成成分的角度分析，选择池水而不是蒸馏水进行实验，是因为池水中含 有 ，更有利于鱼缸中生物的生存。 （2）请结合老师的建议，写出该实验的步骤： 。 【答案】（1）分解者 （2）答题要点：①金鱼的选择 ②水草各类的设置 ③水草质 量的控制 ④杀蚊液的控制 ⑤研究环境的设置 ⑥观察对象的选择 示例： ①取 3个相同的玻璃鱼缸，分别加入 5升池水，标为甲、乙、丙。 ②选择 15条大小相似的健壮金鱼，随机平均分成 3份，分别投入甲、乙、丙鱼缸中。 ③在甲、乙、丙三个鱼缸中分别加入生长善良好的 200克水草 A、200克水草 B、100克水 草 A和 100克水草 B。 ④向三个鱼缸分别加入 10毫升杀蚊液。 ⑤奖三个鱼缸放在光照充足的同一地点。 ⑥每天定时观察各鱼缸中鱼的活跃程度，持续观察几周并记录。 第 2 页 共 10 页 3、番茄果肉内含有数量较多的种子，但番茄种子在果肉内不会萌发，必须将种子取出或者 瓜果腐烂后才会萌发．为了探究番茄种子在果肉内不能萌发是否与番茄汁接触有关，小明欲 利用成熟的番茄 1个，表面皿若干、漏斗、量筒等器材进行实验．老师建议每个表面皿内加 入 10毫升液体，对种子的发芽比较适宜． （1）番茄在结构层次上属于___． （2）请你帮小明设计出实验的步骤：__ 【答案】（1）器官（2）①番茄捣碎，过滤，得到种子和番茄汁；②种子数量 20粒（多粒）， 清洗干净，放入表面皿内； ④加入 10毫升番茄汁或加入 10毫升蒸馏水；⑤置于相同的适 宜环境； ⑥观察番茄种子的萌发数量． 4、猪笼草是如何将“捕食”到的小昆虫消化的呢？小科摘取猪笼草的一个笼子，并将其切开 后，发现笼的内壁会分泌一种透明的液体，如图所示。小科想：这种液体是否像人体内的消 化液一样消化昆虫呢？于是，他设计并进行了实验： ①取甲、乙两支洁净的试管，分别加入 1cm3瘦肉块，向甲试管 中注入 2mL 新鲜的猪笼草内壁分泌物，乙试管中注入 2mL清水， 充分振荡两支试管。 ②将甲、乙两试管放入 35℃的温水中进行水浴加热 1小时。 ③观察发现甲试管中瘦肉块明显变小，乙试管中瘦肉块无明显变化。 请分析回答下列问题： （1）猪笼草分泌的这种液体中可能含有___酶。 （2）若要验证溶液酸碱性对该分泌物活性的影响，应该如何设计实验，请阐述实验设计方 案。___。 【答案】（1）蛋白（2）取三支试管，各加入 1cm3瘦肉块，并在试管中分别加入 1毫升稀 盐酸、蒸馏水、稀盐酸氢氧化钠溶液，再往三支试管中都加入 2毫升新鲜猪笼草内壁分泌物 （3分，顺序反了变量控制正确 2分）；充分振荡后，再在 35℃左右的水浴中加热一段时间 （1分）；观察比较三组肉块的大小变化（1分），若瘦肉块消失情况相同，溶液酸碱性对 该分泌物活性无影响（1分）。 5、凝乳酶是哺乳动物体内一种催化乳汁凝固的酶,在生产应